【題目】國際單位制中，長度的單位是： ( )

A. 米 B. 秒 C. 攝氏度 D. 米每秒

【答案】A

【解析】試題分析：長度的單位是米； 時(shí)間的單位是秒； 溫度的單位是攝氏度；速度的單位是米每秒；故應(yīng)選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將一只刻度模糊不清的水銀溫度計(jì)與一刻度尺平行地插入冰水混合物中，經(jīng)過適當(dāng)時(shí)間，溫度計(jì)中水銀面與刻度尺上的4mm刻度線對(duì)準(zhǔn)，將這冰水混合物加熱到沸騰時(shí)，水銀面與204mm的刻度線對(duì)準(zhǔn)，那么當(dāng)沸水冷卻到50℃時(shí)，水銀面 對(duì)準(zhǔn)的刻度線是（ ）

A．96mm B．100mm C．102mm D．104mm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時(shí)觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)，這個(gè)現(xiàn)象說明聲音是由物體的 產(chǎn)生的；放在真空罩里的發(fā)聲手機(jī)來電時(shí)，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲，這說明了 ；嚴(yán)禁爬雪山的登山運(yùn)動(dòng)員高聲喊叫，是為了防止聲波傳遞 而引起雪崩．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅乘車去北京，綠妹前來送行。小紅看到綠妹逐漸向后退，而綠妹對(duì)著遠(yuǎn)去的汽車揮手作別。綠妹看到“遠(yuǎn)去的汽車”、小紅看到“后退的綠妹”。她們所選的參照物分別是（ ）

A.汽車、地面 B.地面、汽車 C.汽車、汽車 D.地面、地面

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度計(jì)，下列說法中不正確的是： （ ）

A.溫度計(jì)是測(cè)量溫度的儀器

B.把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度

C.把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100攝氏度

D.所有溫度計(jì)都是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寒假的某一天，小潔隨爸爸一起外出，突然發(fā)現(xiàn)汽車的前窗玻璃 （填“里面”或“外面”）蒙上一層白色霧氣，前方道路看不太清楚。小潔正擔(dān)心行車安全時(shí)，只見爸爸打開空調(diào)開關(guān)，對(duì)著玻璃吹暖風(fēng)，不一會(huì)兒玻璃上的霧氣就消失了。請(qǐng)你應(yīng)用物理知識(shí)解釋霧氣的產(chǎn)生是發(fā)生了 （填物態(tài)變化的名稱），這個(gè)過程是 （選填“吸”或“放”）熱的；霧氣消除是發(fā)生了 （填物態(tài)變化的名稱）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音是一種常見的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關(guān)。以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ）

A．有些高科技產(chǎn)品，不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音

B．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的

C．市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”這是在聲音傳播的過程中減弱噪音

D．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度，在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波．如果經(jīng)4s接收到來自海底的回波信號(hào)，則該處的海深為_______m(海水中聲速1500 m/s)．但是，聲吶卻不能用于太空測(cè)距（比如測(cè)量地球與月球之間的距離），這是因?yàn)?/span> 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】五一假期，小明與父母乘長途汽車外出旅游，小明看見前面的小車與他的距離保持不變，后面的卡車離他越來越遠(yuǎn)．如果以長途汽車為參照物，小車是 的，卡車是 的(前兩空選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)。小明爸爸說小明沒有動(dòng)，他所選的參照物是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案