小陸同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)。
(1)分析圖A、B、C、D,說明浮力大小跟 有關(guān)。
(2)分析圖 ,說明浮力大小跟液體密度有關(guān)。
(3)物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是 N。
(4)小陸還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān),他找來一小團(tuán)橡皮泥、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟一:將橡皮泥團(tuán)放入盛有適量水的燒杯中,橡皮泥團(tuán)下沉至杯底。
步驟二:將橡皮泥團(tuán)捏成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上。
(a)小陸通過分析得出結(jié)論:由于第一次橡皮泥團(tuán)受到的浮力 第二次呈“碗狀”時(shí)受到的浮力(選填“大于”、“等于”或“小于”),所以物體受到的浮力與其形狀有關(guān)。
(b)同組的大勇不同意小陸得出的結(jié)論,他指出小陸的實(shí)驗(yàn)有一處錯(cuò)誤,所以才會(huì)得出錯(cuò)誤結(jié)論的結(jié)論,錯(cuò)誤原因是:他只關(guān)注了橡皮泥形狀的改變,沒有控制物體都要 。
物體排開水的體積、DE、2.4N、小于、排開相同的液體
【解析】
試題分析:(1)A、B、C、D圖中燒杯內(nèi)都是水,即液體的密度相同,由于浸入水中的體積不同,所以浮力不同,可以研究物體浸入液體的體積的關(guān)系;
(2)圖中E燒杯內(nèi)是煤油,并且物體完全浸入煤油中,只有D也是完全浸入,這樣可以保證物體排開液體的體積相同,可以研究浮力大小跟液體密度的關(guān)系;
(3)物體完全浸沒在煉油中所受的浮力;
(4)a第一次沉底,浮力小于重力;第二次漂浮,浮力等于重力,所以第一次浮力小于第二次的浮力;
B要研究浮力與物體的關(guān)系,采用控制就是法,應(yīng)保證排開相同的液體體積,正因?yàn)闆]有保證V排相等,所以得出了錯(cuò)誤結(jié)論。
考點(diǎn):控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案;探究浮力大小的實(shí)驗(yàn).
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵要清楚阿基米德原理的內(nèi)容,并能熟練應(yīng)用控制就是法解決問題。
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科目:初中物理 來源: 題型:
物重(N) | 物體在水中測(cè)力計(jì)示數(shù)(N) | 物體受到的浮力(N) | 物體排開水的體積(cm3) | 物體排開水的重力(N) |
10 10 |
7 7 |
3 3 |
300 300 |
3 3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年湖北省武漢市黃陂區(qū)部分學(xué)校八年級(jí)5月月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小陸同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)。
(1)分析圖A、B、C、D,說明浮力大小跟 有關(guān)。
(2)分析圖 ,說明浮力大小跟液體密度有關(guān)。
(3)物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是 N。
(4)小陸還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān),他找來一小團(tuán)橡皮泥、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟一:將橡皮泥團(tuán)放入盛有適量水的燒杯中,橡皮泥團(tuán)下沉至杯底。
步驟二:將橡皮泥團(tuán)捏成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上。
(a)小陸通過分析得出結(jié)論:由于第一次橡皮泥團(tuán)受到的浮力 第二次呈“碗狀”時(shí)受到的浮力(選填“大于”、“等于”或“小于”),所以物體受到的浮力與其形狀有關(guān)。
(b)同組的大勇不同意小陸得出的結(jié)論,他指出小陸的實(shí)驗(yàn)有一處錯(cuò)誤,所以才會(huì)得出錯(cuò)誤結(jié)論的結(jié)論,錯(cuò)誤原因是:他只關(guān)注了橡皮泥形狀的改變,沒有控制物體都要 。
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