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某同學用圖甲唆使的電路圖測量小燈泡的額定功率（小燈泡標有2.5V字樣）

（1）電路連接正確后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應進行的操作是________（填序號）
①更換小燈泡； ②檢查電路是否短路； ③移動滑動變阻器的滑片；
（2）實驗過程中，移動滑動變阻器滑片，當電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，其值為______A，小燈泡的額定功率為________W。


（1）由于是電路連接完后，閉合了開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，故是因為滑動變阻器的阻值過大引起的，因為滑動變阻器的在電路中的作用就是保護電路，為了發(fā)揮這個作用，在閉合開關前，應該將其調到阻值最大的位置，故此時應該移動變阻器的滑片，使其電阻變��；（2）電流表的讀數(shù)為0.24A；則小燈泡的電功率為P=UI=2.5V×0.24A=0.6W。
考點：用伏安法測小燈泡的電功率。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


一個分子的直徑大約是

(A)10-10埃 (B)100埃； (C)10-10米； (D)10-14米。

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某同學利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率。電路中電源電壓保持4.5 V不變，燈泡上標有“3V，1W”字樣。閉合開關，將滑片P滑到某一位置時，電壓表的指針指示的位置如圖乙所示。下列說法錯誤的是

A．燈泡的額定功率為1 W B．燈泡正常發(fā)光時的電阻為9Ω

C．燈泡的實際功率為0.64W D．此時燈泡和滑動變阻器的阻值之比為8:7

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王明同學準備測量額定電壓為2.5V 的小燈泡在實際工作時的功率，根據(jù)已有器材，他設計好了電路原理圖，并完成了實物連接．如圖11所示。
     
(1) ( 3分）根據(jù)實物連接圖，請你在虛線框內畫出與之對應的電路原理圖
(2) ( 3分）在某次測量過程中，閉合開關后，電壓表和電流表的示數(shù)如圖12 所示，則電壓表的示數(shù)為_______V，電流表的示數(shù)為______A，則此時小燈泡的功率為______W。（最后一空保留兩位小數(shù)）

(3）（2分）滑動變阻器的滑片P向B 端滑動后，小燈泡的電功率將_________。（選填“增大”、“減小”或“不變”)
(4) ( 2分）王明同學經過多次測量與計算后，得到了一組功率P 與電壓的平方U2的數(shù)據(jù)，下列各圖中能正確表示P 與U2的關系的是：（設燈絲電阻不變）

                  

                  

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在測量小燈泡電功率的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整．要求：當滑動變阻器的滑片向左移動時，連入電路的電阻變大；連線不得交叉．
（2）小宇同學閉合開關，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為　 　V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑動變阻器的滑片P向　 �。ㄟx填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（3）小宇同學繼續(xù)移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U關系圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是　 　W，還可以得出：小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而　 �。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）小葉同學按同一電路連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出她在實驗中兩個操作不當之處是：①　 ��；②　 �。�

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一個小燈泡上標有“■V 1W”字樣，額定電壓模糊不清，小明對此展開實驗探究．

(1)請根據(jù)電路圖（甲），用筆畫線代替導線，連接實物圖（乙）．(電壓表量程選用0～15V，電流表量程選用0～0.6A)
(2)先將滑片移到 (A/B)端，再閉合開關S，發(fā)現(xiàn)小燈泡微弱發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表指針指向零刻度線．電路可能存在的故障是 ．
(3)排除故障后，小明測出小燈泡在不同電壓下的電流，第四次實驗電流表示數(shù)如圖（丙）所示，請將電流表示數(shù)以及相應的電功率填人表中，

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

電流I/A

0.10

O.14

0.17

0.23

0.25

0.27

電功率P/W

O.1

0.21

0.34

0.69

0.88

1.08

(4)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在下圖所示的坐標中用描點法畫出該燈泡的電功率隨電壓變化的圖像．根據(jù)圖像可判斷，小燈泡的額定電壓是 V．

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在做“探究燈泡的電功率跟哪些因素有關”的實驗時，同學們提出了如下猜想：
甲：電功率跟電壓有關，電壓越高，電功率越大．
乙：電功率跟電流有關，電流越大，電功率越大．
請你任選其中一個猜想，設計實驗，進行驗證．
(1)你驗證的猜想是   ▲   （填甲或乙）．
(2)實驗需要的器材，除電源、導線、開關外，還需要 　　　 ▲ 　　　 ．
(3)在該實驗中，你需要收集的數(shù)據(jù)是   ▲   ．
(4)你是通過觀察比較   ▲   來比較兩燈泡功率的大小的．
(5)探究出電功率跟電壓和電流的關系后，愛動腦筋的小明猜想：“電功率跟電阻之間也可能有一定的關系，”于是，他向老師借了一些定值電阻和其他相關器材進行實驗，其實驗數(shù)據(jù)如表一、表二所示．
根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻阻值之間的關系是：   ▲   ．
根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻阻值之間的關系是：   ▲   ．

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甲乙兩種液體可以相互混和，它們的密度之比為ρ甲:ρ乙=5:4；混合前的體積之比為V甲:V乙=2:3；比熱之比為c甲:c乙=1:2。假設它們的初溫度不等，混和后的共同溫度為t，不計混和過程中的熱損失，則它們達到熱平衡后各自相對于它們原來的初溫度的溫度變化量之比Δt甲:Δt乙為

(A)12:5；      (B)5:12；      (C)16:15；      (D)15:16。

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用相同的燈泡和相同的電源接成如圖7線路，安培表的讀數(shù)最大的是圖

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