【題目】小明用如圖所示甲、乙、丙的步驟探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關。

(1)實驗中,他應沿水平方向拉動木塊,使木塊在水平面上做_____運動,并記下彈簧測力計的示數(shù)。

(2)比較步驟__________可得:滑動摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關,且壓力越大,滑動摩擦力_____。比較步驟甲與丙可得:滑動摩擦力的大小跟接觸面的_____有關,且接觸面越_____,滑動摩擦力越大。

(3)上學路上,小明看見一輛汽車陷進了泥坑里,司機將一些稻草塞進后輪底下,汽車很快就爬上來了,這是利用增大_____的方法增大摩擦力。

【答案】勻速直線甲乙越大粗糙程度粗糙接觸面粗糙程度

【解析】

(1)實驗中,使木塊做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),木塊在水平方向上受到的拉力與滑動摩擦力是一對平衡力,由平衡條件知,滑動摩擦力等于拉力,由彈簧測力計示數(shù)即可求出滑動摩擦力。(2)由實驗甲乙的實驗數(shù)據(jù)可知:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;由實驗甲丙的實驗數(shù)據(jù)可知:在壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。(3)上學路上,小明看見一輛汽車陷進了泥坑里,司機將一些稻草塞進后輪底下,汽車很快就爬上來了,這是利用增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動,其s-t圖象如圖所示,由圖象可知( )

A. 兩物體在0~10 s內都做勻速運動,且v<v

B. 兩物體在15~20 s內都做勻速運動,且v<v

C. 兩物體在15 s相遇,且0~15 s內通過的路程相等

D. 兩物體在20 s相遇,且0~20 s內通過的路程相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”,小明設計了如圖所示的實驗:

(1)實驗過程中,彈簧測力計沿水平方向拉著物塊做______運動,此時,滑動摩擦力的大小_____(選填“大于”、“等于或“小于”)彈簧測力計的示數(shù);

(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是_______(選填“甲、“乙、“丙”或“丁”);

(3)比較甲、乙實驗,是為了研亢滑動摩擦力大小與________有關;比鉸乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與_______有關;

(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關,你認為他的結論是______(選填“正確”或“錯誤”)的;

(5)小明耍對實驗裝置進行改動,如圖戊所示,重復實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好,實驗中_____(選填“一定或“不一定”)要勻速拉動長木板.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在水平桌面上有甲乙兩個完全相同的燒杯,兩個燒杯內分別盛滿不同液體,把兩個完全相同的小球分別放入甲乙燒杯內,靜止時如圖所示,則下列判斷正確的是( )

A甲杯中的液體的密度大于乙杯中的液體的密度

B甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力

C甲杯對水平桌面的壓強大于乙杯對水平桌面的壓強

D若向下按壓甲杯中的小球,甲杯中液體對燒杯底的壓強會減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一塊長方體橡皮在3N推力的作用下做勻速滑動,對桌面的壓強為1200pa,若沿ab豎直向下,切去右邊三分之一,現(xiàn)用力推剩余部分仍在原桌面上使它勻速滑動10cm,則此推力大小為_____,桌面受到的壓強大小為_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究二力平衡條件”的實驗時:

(1)實驗中,要把小車放在________(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向左、右兩盤中放入質量相同的砝碼,小車處于靜止狀態(tài),這是探究兩個力的________對小車運動狀態(tài)的影響,此時小車受到________對平衡力的作用.

(2)當小車處于靜止狀態(tài)后,保持兩盤中砝碼的質量相同,將小車在水平桌面上扭轉一個角度,如圖乙所示,松手后小車將扭轉回來,這一步驟實驗說明二力平衡時,要滿足兩個力________的條件.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究串聯(lián)電路中電壓的關系的實驗電路圖.

(1)請用筆畫線代替導線,根據(jù)電路如圖連接實驗電路_____________(電壓表測量L1兩端電壓).

(2)小明用電壓表測量L1兩端電壓時,直接選用0-3V的量程,小雨說這樣不行,規(guī)范的操作方法應該是____________

(3)在測量L1兩端電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)為電源電壓,出現(xiàn)此故障的原因可能是________

(4)測出L1兩端的電壓后;再測L2兩端的電壓時,小雨同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?_______為什么?__________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在甲、乙兩個完全相同的柱形玻璃杯中,分別注入質量相等的水和酒精,則下列判斷中錯誤的是( 。

A. 兩種液體對玻璃杯底的壓強相等

B. 兩種液體對玻璃杯底的壓力相等

C. 兩杯中在深度相同的AB兩點處的壓強相等

D. 甲杯中是水,乙杯中是酒精

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上玻璃杯中裝有適量的水。將重12N的金屬球掛在彈簧測力計的掛鉤上,手提彈簧測力計使金屬球沒入水中玻璃杯中水未溢出,靜止時彈簧測力計的示數(shù)為9.6N,水深23cm.已知玻璃杯的內底面積為80cm2.求:

(1)金屬球受到的浮力;

(2)金屬球排開水的體積;

(3)金屬球的密度;

(4)把金屬球從水中取出后,水對玻璃杯底的壓強和壓力。

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