13.下列關(guān)于物理概念的說法中,正確的是(  )
A.一個(gè)物體具有的動能與勢能之和叫物體的機(jī)械能
B.任何物體都有慣性
C.閉合電路一部分導(dǎo)體在磁場中沿著感線方向運(yùn)動,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流
D.必須相互接觸的物體間才能產(chǎn)生力的作用

分析 利用下列知識分析回答:
(1)物體由于運(yùn)動而具有的能叫動能;物體由于被舉高而具有的能量,叫做重力勢能;物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能,叫做彈性勢能;動能和勢能的總和為機(jī)械能;
(2)物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都具有慣性;
(3)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:閉合電路一部分導(dǎo)體在磁場中做切割感線方向運(yùn)動;
(4)力是物體對物體的作用,物體不接觸也能產(chǎn)生力的作用.

解答 解:
A、一個(gè)物體具有的動能與勢能(重力勢能、彈性勢能)之和叫物體的機(jī)械能,故A正確;
B、任何物體,在任何時(shí)候都具有慣性,故B正確;
C、閉合電路一部分導(dǎo)體在磁場中做切割感線方向運(yùn)動,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,故C錯(cuò);
D、不接觸的物體間也能產(chǎn)生力的作用,例如磁鐵之間,故D錯(cuò).
故選AB.

點(diǎn)評 本題考查了機(jī)械能、慣性、電磁感應(yīng)、力的概念的相關(guān)知識,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.閱讀短文,回答問題
沸水也能結(jié)冰?
沸水也能結(jié)冰嗎?在地球表面自然環(huán)境中的確不可能,但人為改變外界環(huán)境因素后一切皆有可能.科學(xué)家將盛有適量水的杯子放置在玻璃罩中密封(如圖甲),用抽氣機(jī)向外抽氣,奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了:杯子中的水沸騰了,繼續(xù)抽氣,杯子中上層水仍在沸騰,下層水開始結(jié)冰,最終水全部結(jié)成了冰.原來隨著玻璃罩中的空氣被抽出,玻璃杯中水面上方的氣體壓強(qiáng)越來越小,水的沸點(diǎn)降低,一直降到室溫,故杯中的水沸騰了.研究表明晶體的熔點(diǎn)(或凝固點(diǎn))也與壓強(qiáng)有關(guān),壓強(qiáng)越小,晶體的熔點(diǎn)(或凝固點(diǎn))越高,所以當(dāng)玻璃罩中氣體壓強(qiáng)減小到足夠低時(shí),水的凝固點(diǎn)升高到室溫,故沸騰的水很快結(jié)冰了.

(1)由于能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性,所以地球表面自然環(huán)境中,杯子中上層水沸騰、下層水結(jié)冰的現(xiàn)象不可能(可能/不可能)存在;
(2)如圖乙.在溫度較低的環(huán)境中將一根兩端拴有重物的細(xì)金屬絲,掛在一個(gè)粗大的冰塊上.一段時(shí)間后,鋼絲穿冰塊而過,而冰塊完整無缺.使用細(xì)金屬絲和懸掛重物的目的都是增大(鋼絲對冰塊的)壓強(qiáng),從而使冰的熔點(diǎn)降低(降低/提高/保持不變),所以細(xì)金屬絲下方的冰塊熔化,由于環(huán)境溫度較低,熔化而成的水又很快凝固(填寫物態(tài)變化名稱)故鋼絲穿冰塊而過且不留縫隙;
(3)滑冰運(yùn)動員所穿滑冰鞋都帶有冰刀,如圖丙所示,在滑冰過程中,冰刀通過做功的方式使得冰的內(nèi)能變大,同時(shí)增大(增大/減。┝藢Ρ娴膲簭(qiáng),從而改變了冰的熔點(diǎn),使得冰刀劃過的冰面容易熔化,最終能起到減小摩擦力的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.開縣白鶴發(fā)電廠是將煤的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為電能,且風(fēng)能是清潔的可再生能源,是世界各國大力發(fā)展的新能源之一,能量的單位是焦耳(J).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在探究“動能與速度的關(guān)系”時(shí),如圖所示,讓同一小車從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑.
(1)小車從斜面滑下的過程中,小車的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.
(2)小明正確操作實(shí)驗(yàn),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是小車從斜面靜止開始下滑的高度越高,木塊被撞擊后移動的距離就越大.
(3)小明兩次實(shí)驗(yàn)操作,第一次木塊A被撞得遠(yuǎn),木塊受到的摩擦力為f1;第二次木塊A被撞得近,木塊受到的摩擦力為f2,則f1與f2的大小關(guān)系是f1=f2
(4)小明利用上述器材還準(zhǔn)備探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”.為完成探究任務(wù),小明需要從下面提供器材中選擇的器材有②④(填序號).
提供器材:①砝碼、②毛巾、③彈簧測量計(jì)、④棉布.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在一底面積為S的圓柱形容器內(nèi)盛有適量的水,水面漂浮著一個(gè)小容器.現(xiàn)把密度為ρ的一金屬塊放在小容器中,如圖所示,此時(shí)水面上升的高度為h,若把這個(gè)金屬塊從小容器中取出放入水中.請解答下列問題:
(1)畫出金屬塊在小容器中的受力示意圖;
(2)求金屬塊受到的重力;
(3)求金屬塊拿出前與放入水中后圓柱形容器底部所受水的壓強(qiáng)的變化量.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.用動滑輪將重800N的物體提升了2m,測得人拉繩子的力是500N,在這一過程中有用功、總功、機(jī)械效率分別是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.某商場推銷××牌電熱水壺,其主要參數(shù)如下表所示:
 額定電壓 220V
 額定功率 1100W
 容積 2L
 超溫保護(hù)器熔斷溫度110℃
請你根據(jù)上表提供的信息,計(jì)算:
(1)電熱水壺正常工作時(shí)的電流是多少,電阻又是多少?
(2)電水壺在實(shí)際工作中,用來12min將滿壺初溫為20℃的一壺水燒開,[c=4.2×103J/(kg•℃)當(dāng)時(shí)氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓],求水吸收多少熱量?
(3)電水壺正常工作12min消耗多少電能?
(4)比較②與③計(jì)算的數(shù)據(jù),你能得出什么樣的結(jié)果?分析其原因?(答一點(diǎn))

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.小明在使用電熨斗燙衣服時(shí),為了熨燙方便和不使溫度升得過高,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.利用開關(guān)S的通斷可使熨斗處于高溫和低溫兩種工作狀態(tài).電熨斗和燈泡的規(guī)格分別為“220V,300W”、“220V,60W”(兩者的電阻都為定值),當(dāng)電熨斗分別處于高溫和低溫兩種狀態(tài)時(shí),電熨斗的實(shí)際功率之比是( 。
A.36:1B.6:1C.1:5D.25:1

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小明利用下列器材:一架天平(無砝碼)、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管來測定一個(gè)合金塊的密度.現(xiàn)請你幫他完成如下操作:
①把天平放在水平臺上,調(diào)好天平;
②將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi),把合金塊放入左盤燒杯中;
③向右盤燒杯中緩緩倒水,在用滴管調(diào)節(jié)直至天平平衡;
④將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測出水的體積(a圖所示);
⑤用細(xì)線拴好合金塊,將其放入圖a的量筒內(nèi),測出水和合金塊的總體積(b圖所示).則:
(1)請補(bǔ)全有關(guān)步驟.
(2)合金塊的質(zhì)量=60g;合金塊的體積=20cm3;合金的密度=3g/cm3
(3)在讀數(shù)無誤的情況下,小明測出的合金塊密度與真實(shí)值相比偏小(填“偏大”或“偏小”),產(chǎn)生這一誤差的主要原因是燒杯中的水不能全部倒入量筒.

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同步練習(xí)冊答案