在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中

（1）讓一束平行光射向凸透鏡，得到圖甲所示的光路，由圖可知，該凸透鏡的焦距為 cm。

（2）如圖乙所示，把蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 。　

（3）將點(diǎn)燃的蠟燭移至具凸透鏡15cm處，調(diào)節(jié)光屏，能觀察到光屏上清晰的像如圖丙中的 （只填序號(hào)）


（1）      10          。（2）      同一高度          。

（3）      D          。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小華同學(xué)為探究水流對(duì)不同形狀物體的沖擊力，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，如圖甲所示。

 電源電壓保持3Ｖ不變，電流表量程為0～1A，電阻不計(jì)，粗細(xì)均勻的電阻絲MN全長(zhǎng)12㎝，總電阻為9Ω,它的阻值與其接入電路的長(zhǎng)度成正比。水平光滑桿AB上套有彈簧，彈簧彈力與其伸長(zhǎng)量x的關(guān)系如圖乙所示，彈簧左端固定，右端連接有滑塊，滑塊與滑片P、物體Q通過(guò)硬桿相連。滑片與電阻絲始終保持良好接觸。水流沖擊力為零時(shí)，滑片P剛好與電阻絲左端相接觸，此時(shí)電流表滿偏。測(cè)量時(shí)，滑塊穩(wěn)定后，小華通過(guò)電流表示數(shù)可計(jì)算出物體受到的水流沖擊力大小。

（1）電阻Rｏ的阻值為多少？

（2）當(dāng)電流表讀數(shù)為0.5A時(shí)，物體所受的沖擊力大小為多少？

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一均質(zhì)正方體放入水中，靜止時(shí)物體有 3/5 的體積浸入水中，物體的密度是 kg/m3;若把該物體放入密度為0.8×103kg/m3的酒精中后；則該物體下表面受到水的壓強(qiáng)P水與受到酒精的壓強(qiáng)P酒的關(guān)系是P水 P酒（選填“＞”、“＝”、“＜”＝）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖用一個(gè)動(dòng)滑輪把一個(gè)重為100N的沙袋從地面提高到9m的腳手架上，所用的力F是60N，則該動(dòng)滑輪

A. 可以改變力的方向

B. 可以省功

C. 做的有用功為540J

D. 機(jī)械效率為83.3%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶        （選填“正”或“負(fù)”）電，如圖將它與不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸，驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)，是因?yàn)?u>                （選填“同種”或“異種”）電荷相互排斥。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列能源屬于不可再生能源的是（　　）

A．風(fēng)能 B．水能 C．太陽(yáng)能 D．核能

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是（　　）

A．汽車沿斜坡向下運(yùn)動(dòng)

B．汽車在水平公路上勻速行駛

C．投籃時(shí)，籃球向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中

D．蕩秋千時(shí)，秋千上升過(guò)程中

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組對(duì)“影響壓力作用效果的因素”進(jìn)行了探究，他們采取了如下的方法：甲圖把小桌放在海綿上；乙圖在小桌上放一個(gè)砝碼；丙圖把小桌翻過(guò)來(lái)，桌面朝下并在它上面放一個(gè)砝碼．通過(guò)海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果．

（1）比較 兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（2）此實(shí)驗(yàn) （選填“能”或“不能”）用硬紙板代替海綿，原因是

；
（3）此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要科學(xué)方法是 ．（寫出一種）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖像如圖8所示，分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實(shí)心物體，浸沒(méi)在水中．放手穩(wěn)定后 【 】

A．甲漂�。资芨×Υ� B．乙漂浮，乙受浮力大

C．甲漂浮，乙受浮力大 D．乙漂浮，甲受浮力大

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同步練習(xí)冊(cè)答案