哪位科學(xué)家利用如圖8.1-3所示，實(shí)驗(yàn)得出如下結(jié)論：運(yùn)動(dòng)物體如果不與其他物體作用，就會(huì)沿直線勻速地一直運(yùn)動(dòng)下去：（ ）

A. 亞里士多德 B. 伽利略

C. 牛頓 D. 阿基米德

B 【解析】亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，故A錯(cuò)誤；伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)得出了運(yùn)動(dòng)的物體如果不受其他物體力的作用，其運(yùn)動(dòng)會(huì)是勻速的，而且將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，故B符合題意；牛頓系總結(jié)了前人的經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)提出了牛頓三大定律，成為力學(xué)的奠基人，故C不符合題意；阿基米德得出了浮力與排開(kāi)液體重力的相等的關(guān)系，故D不符合題意，故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省徐州市2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期第二次月考八年級(jí)物理試卷 題型：單選題

小明想鑒別家中的大豆油是否為地溝油．他找來(lái)一支量程為﹣15℃～100℃的溫度計(jì)，并查得兩種物質(zhì)的相關(guān)資料如下表所示，他設(shè)計(jì)了兩種鑒別方案：方案一：測(cè)定這種油的沸點(diǎn)來(lái)鑒別；方案二：測(cè)定這種油的凝固點(diǎn)來(lái)鑒別．則：( )

A. 只能采用方案一 B. 兩種方案都可行

C. 只能采用方案二 D. 兩種方案均不可行

C 【解析】解答：因兩種油的沸點(diǎn)都大于等于200℃，而溫度計(jì)的最大示數(shù)為100℃，所以方案一不可行，只能采用方案二。 故選B.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018 人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章　透鏡及其應(yīng)用 單元檢測(cè)題 題型：單選題

把一物體放在凸透鏡前，在凸透鏡另一側(cè)12cm處得到縮小的像，該凸透鏡的焦距可能是（ ）

A. 10cm B. 12cm

C. 24cm D. 6cm

A 【解析】解答：把一物體放在凸透鏡前，在凸透鏡另一側(cè)12cm處得到縮小的像，即此時(shí)的像處于1倍焦距和2倍焦距之間，即f<12cm<2f，可得出，此時(shí)6cm

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科目：初中物理 來(lái)源：2018春人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第八章 運(yùn)動(dòng)和力 測(cè)試卷 題型：填空題

端午節(jié)組織龍舟賽，正在激烈比賽的龍舟，相對(duì)于岸上站立的觀眾，龍舟是____的。運(yùn)動(dòng)員用漿向后劃水，龍舟就向前運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明物體間力的作用是____的。運(yùn)動(dòng)員停止劃漿后，龍舟還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，這是由于____的緣故。

運(yùn)動(dòng) 相互 龍舟有慣性 【解析】以岸上的觀眾為參照物，龍舟與觀眾之間的位置發(fā)生了變化，所以龍舟是運(yùn)動(dòng)的；運(yùn)動(dòng)員用槳向后劃水（給水向后的作用力），水給槳一個(gè)向前的反作用力，所以龍舟就向前運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力的作用是相互的；運(yùn)動(dòng)員停止劃槳后，龍舟由于慣性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018春人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第八章 運(yùn)動(dòng)和力 測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示， A、B、C、D分別用照相機(jī)拍攝（每0.1s拍攝一次）的小球在四種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的照片，其中小球受到平衡力作用是：（ ）

A. B. C. D.

B 【解析】當(dāng)物體受平衡力時(shí)，處于平衡狀態(tài)，即靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。A圖中物體做曲線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向不斷發(fā)生變化，即受到的不是平衡力，故A錯(cuò)誤；B圖中物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即受平衡力作用，故B正確；C圖中物體下落速度在加快，即受到的不是平衡力，故C錯(cuò)誤；D圖中物體運(yùn)動(dòng)方向不斷發(fā)生變化，即受到的不是平衡力，故D錯(cuò)誤，故選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)第15章 電功和電熱 單元測(cè)試 題型：簡(jiǎn)答題

同一型號(hào)的兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電路中會(huì)一樣亮嗎?小明將兩 個(gè)型號(hào)為“12 V 25 W”的燈泡Ll和L2接到12 V電源上，組成如圖甲所示的電路并進(jìn)行如下操作：①首先，他閉合開(kāi)關(guān)S2，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)燈泡一起亮，亮度相同；②接著，他再閉合開(kāi)關(guān)Sl，發(fā)現(xiàn)燈泡L1因短路而熄滅，燈泡L2變得更亮；③等到L1熄滅一段時(shí)間后，他又?jǐn)嚅_(kāi)Sl，發(fā)現(xiàn)L2的亮度逐漸減弱，而L1逐漸亮起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒兩個(gè)燈泡達(dá)到一樣的亮度．為什么步驟③中會(huì)出現(xiàn)這種有趣的現(xiàn)象昵?小明猜想可能是因?yàn)闊襞輧啥穗妷鹤兓螅斐蔁艚z電阻變化所致．為了檢驗(yàn)自己的猜想是否正確，小明取其中一個(gè)燈泡，重新設(shè)計(jì)電路，將開(kāi)關(guān)閉合后，測(cè)得了燈泡兩端的電壓和燈泡中的電流，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．

(1)分析表中數(shù)據(jù)，判斷小燈泡兩端電壓變化后燈絲的電阻是否改變?如果燈絲電阻改變，其本質(zhì)原因是什么？

(2)在操作③這個(gè)步驟中，為何開(kāi)關(guān)Sl剛斷開(kāi)時(shí)，L1較暗而L2較亮?請(qǐng)作出合理的解釋。

(3)在操作③這個(gè)步驟中，當(dāng)兩個(gè)燈泡一樣亮后，電路消耗的總功率是多少?

(4)小明證實(shí)自己的猜想時(shí)，是否是采用的乙圖電路?請(qǐng)說(shuō)明理由。

見(jiàn)解析所示。 【解析】(1)利用歐姆定律，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，求出導(dǎo)體的阻值，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體的電阻在增大。原因是，當(dāng)電壓增加時(shí)，電流隨之增大，燈絲的溫度升高，導(dǎo)致電阻變大。(2)在操作③這個(gè)步驟中,由于燈L2一直處于通電狀態(tài)，溫度較高，相應(yīng)的電阻也較大。 當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)時(shí),燈L1與燈L2串聯(lián)在電路中,開(kāi)始時(shí)L1的即時(shí)電阻比L2的電阻小,故L2分得的電壓相應(yīng)也要大,根據(jù)公式P=UI,可以確定,此時(shí)...

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)第15章 電功和電熱 單元測(cè)試 題型：作圖題

小明要將一個(gè)“一開(kāi)三孔”開(kāi)關(guān)(即一個(gè)開(kāi)關(guān)和一個(gè)三孔插座連在一起安裝在新房里。圖丙為實(shí)物圖，圖丁為背面接線示意圖，“A”“B”是從開(kāi)關(guān)接線柱接出的兩根導(dǎo)線，請(qǐng)你幫他將圖丁中的電路連接完整，使開(kāi)關(guān)控制電燈，插座又方便其它電器使用。

見(jiàn)解析所示 【解析】由家庭電路的連接要求可知，火線必須通過(guò)開(kāi)關(guān)連接到燈泡，三孔插座必須有地線連接到插座最上面的孔。圖中是其反面，則左右方向與正面相反，故A應(yīng)接火線，B應(yīng)與燈泡連接，開(kāi)關(guān)可以控制燈泡和插座。如圖所示。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)第15章 電功和電熱 單元測(cè)試 題型：單選題

如圖是新安裝的照明電路，已知兩個(gè)并聯(lián)燈泡的燈頭接線存在一處故障．小明學(xué)電工的檢修方法，在保險(xiǎn)絲處接入一個(gè)“220V、40W”的燈泡．當(dāng)只閉合S、S1時(shí)，L0和L1都呈暗紅色；當(dāng)只閉合S、S2時(shí)，L0正常發(fā)光，L2不發(fā)光．由此可以確定（ ）

A. L1燈頭斷路 B. L1燈頭短路 C. L2燈頭短路 D. L2燈頭斷路

C 【解析】當(dāng)只閉合S、S1 時(shí)L0 和L1 都呈暗紅色，是因?yàn)長(zhǎng)1 與該燈串聯(lián)接入電路，所分電壓低于220V，所以L1 正常；當(dāng)只閉合S、S2 時(shí)，L0 正常發(fā)光，L2 不發(fā)光，是因?yàn)長(zhǎng)2 被短路，使L0 直 接接在電源上，正常發(fā)光，故選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章物態(tài)變化單元測(cè)試卷 題型：填空題

玻璃是________（選填“晶體”或“非晶體”），他熔化時(shí)，吸收熱量，溫度________（選填“升高”或“不變”）

非晶體 升高 【解析】試題分析：玻璃屬于非晶體，在熔化過(guò)程中吸收熱量，溫度不斷升高。

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