14.下述結(jié)論正確的是( 。
A.汽車發(fā)電機是直流發(fā)電機,定子線圈切割轉(zhuǎn)子磁力線產(chǎn)生直流電
B.汽車上的指南針可以根據(jù)需要隨時調(diào)整指南方向,不受地磁場影響
C.如果不發(fā)動車就使用各類車載電氣設(shè)備的話,往往會加速蓄電瓶損耗
D.直流電動機是指能將交流電能轉(zhuǎn)換成機械能的旋轉(zhuǎn)電機

分析 (1)由于線圈的轉(zhuǎn)動使線圈周期性的切割磁感線,所以線圈中的電流方向周期性地發(fā)生變化,即線圈內(nèi)為交流電.
(2)放入磁場的物體會受到磁力的作用;
(3)電器設(shè)備在工作是,電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能;
(4)電動機是將電能轉(zhuǎn)化為機械能.

解答 解:A、線圈的轉(zhuǎn)動使線圈周期性的切割磁感線,所以線圈中的電流方向周期性地發(fā)生變化,即線圈內(nèi)為交流電,故A錯誤;
B、汽車上的指南針會受到地磁場的影響,從而指南之比,故B錯誤;
C、如果不發(fā)動車就使用各類車載電器設(shè)備的話,則電器會消耗蓄電池中的化學(xué)能,會加速蓄電瓶損耗,故C正確;
D、直流電動機是指能將直流電能轉(zhuǎn)換成機械能的旋轉(zhuǎn)電機,故D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查了電動機的相關(guān)知識,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線,輸電線的線芯用銅導(dǎo)線,是為了減少因電流的熱效應(yīng)而損失的電能.現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了斷路,為確定斷路位置,檢修員在甲地將電流表接入如圖所示的電路,若用導(dǎo)線將C、D連接時,A表有示數(shù),則斷路不可能發(fā)生在A、C和B、D(選填“A、C”或“B、D”)之間.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.中國的探月工程又稱作“嫦娥工程”,規(guī)劃為三期,簡稱為“繞落回”,計劃在2020年前依次完成繞月探測、落月探測和無人采樣返回.迄今為止,探月一期工程已經(jīng)圓滿完成,“嫦娥一號”在圍繞月球轉(zhuǎn)動時運動狀態(tài)改變(填“不變”“改變”);探月二期工程已經(jīng)圓滿完成,“嫦娥二號”在落向月球過程中重力勢能減。ㄌ睢霸龃蟆薄安蛔儭薄皽p小”);探月三期工程已經(jīng)圓滿完成,“嫦娥三號”落月探測時,通過電磁波與地面取得聯(lián)系;探月四期工程正在發(fā)展之中.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.圖甲為雯雯家新買的電煲鍋,它有加熱和保溫兩種功能.圖乙是其簡化電路.當(dāng)S接a時,電煲鍋加熱;當(dāng)S接b時,電煲鍋保溫.已知:電源電壓為220V,R1=55Ω,加熱時總功率與保溫時總功率的關(guān)系為:P加熱=5P保溫.[c米飯=4×103J/(kg•℃)]
求:(1)若電煲鍋內(nèi)裝有1kg米飯,從12℃加熱到100℃,米飯吸收多少熱量?
(2)若電煲鍋的熱效率為80%,加熱這些米飯需要多長時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.在“探究晶體熔化和凝固規(guī)律”的實驗中,繪制出了如圖所示的圖象.
(1)圖中,海波的熔化過程是BC段(用圖中字母表示).
(2)圖中,海波在D點是液態(tài),在G點是固態(tài)(均選填“固”或“液”).
(3)為了探究不同晶體熔化時吸收的熱量是否相同,在相同的燒杯中分別裝上80g的冰和萘,用相同的酒精燈加熱(選填“相同”或“不同”),測出它們?nèi)刍^程所用的時間如表.由此可知,質(zhì)量相同的不同晶體熔化時吸收的熱量是不同的(選填“相同”或“不同”).
物質(zhì)熔化時間/min
9
4

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.甲、乙兩同學(xué)分別從P、Q兩點同時相向作勻速直線運動,它們的s-t圖象分別如圖(a)、(b)所示,經(jīng)過6s兩同學(xué)相遇.甲、乙的速度分別為v、v,P、Q間的距離為s,則v小于v,s=8m.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖所示,在一次野外救援行動中,救援隊通過滑輪組將掉落在深井中的物體拉至井口.已知井深15m,物體重G=5.94×103N,汽車重G=1.8×104N,汽車勻速拉繩子時的拉力F=2.2×103N,汽車受到的阻力為車重的0.1倍.求:

(1)將物體從井底拉至井口的過程中,汽車?yán)K子的拉力對滑輪組做了多少功?
(2)滑輪組的機械效率為多少?
(3)若汽車運動的速度為3m/s,則將物體由井底拉至井口需要多長時間?
(4)汽車牽引力為多少?牽引力做功時的功率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.小華發(fā)現(xiàn),彈簧測力計的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比.為了驗證猜想,小明決定進行實驗.
(1)要完成實驗,除了需要如圖1中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是刻度尺.進行實驗后小華記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第4次.
實驗次數(shù)123456789
拉力(鉤碼總重)F/N012345678
彈簧伸長量△L/cm00.400.801.701.602.002.403.204.20
(2)去除錯誤的一組數(shù)據(jù),在圖2中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖線.

(3)表中錯誤的數(shù)據(jù)改正后應(yīng)約為1.20.由實驗數(shù)據(jù)記錄表格中的前6次數(shù)據(jù)可驗證小華的猜想是正確的(填“正確”或“錯誤”);進一步綜合分析實驗數(shù)據(jù)及圖象發(fā)現(xiàn),在一定范圍內(nèi),彈簧的伸長量跟所受的拉力成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.在下列物理學(xué)家中,以其名字命名為電流單位的是( 。
A.牛頓B.安培C.伏特D.帕斯卡

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同步練習(xí)冊答案