【題目】如圖所示，小朋友從滑梯上滑下，其重力勢能________ （選填“增大”或“減小”），動能________ （選填“增大”或“減小”），機(jī)械能________（選填“增大”或“減小”）． 當(dāng)他滑至水平面后，還會繼續(xù)向前運(yùn)動，是由于他具有________．

【答案】減小增大減小慣性

【解析】

解答：小朋友從滑梯上滑下，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小；同時速度變大，動能增大；機(jī)械能等于動能與勢能之和，若不計(jì)空氣阻力和摩擦阻力時，機(jī)械能沒有轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能守恒；但在此過程中，小朋友需要克服空氣阻力和摩擦阻力做功，有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以機(jī)械能減�。划�(dāng)他滑至水平面后，由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以還會繼續(xù)向前運(yùn)動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩位學(xué)生比賽爬竿，他們的質(zhì)量之比為4:5，已知甲用18s爬到頂，乙用20s爬到頂，則兩人勻速爬竿過程中所做功和功率大小是 （ ）

A．甲學(xué)生做功較少，功率較大

B．甲學(xué)生做功較少，功率較小

C．甲學(xué)生做功較多，功率較大

D．甲學(xué)生做功較多，功率較小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明準(zhǔn)備測量一一只金屬螺母的密度.

(1)把天平放在________桌面上，并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。

(2)測量中，天平平衡時所加砝碼及游碼位置如圖乙，他繼續(xù)測出金屬螺母的體積為6cm3.螺母密度為 ________g/cm3.

(3) 若沒有天平，想用丙圖所示彈簧測力計(jì)測量該螺母的質(zhì)量，他________(選填“能”或“不能”)測出該螺母的重力，理由是_____。

(4)小明又利用圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針和刻度尺，不用天平測量一木塊的密度，請你將測量步驟補(bǔ)充完整：

①在玻璃杯中裝入適量的水，用刻度尺測出杯中水的深度為h0；

②___________________；

③用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中，使之完全浸沒，用刻度尺測出杯中水的深度為h2；

④小木塊密度的表達(dá)式：ρ木=__________(用測量的物理量和已知量的符號表示，水是密度用ρ水表示)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有81g水從大燒杯中溢出；將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中，靜止后有72g酒精從大燒杯中溢出。已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，則物塊在水中的狀態(tài)及物塊的密度是

A. 懸浮1.0×103kg/m3B. 漂浮0.92×103kg/m3

C. 下沉 1.2×103kg/m3D. 漂浮0.90×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是一位同學(xué)設(shè)計(jì)的風(fēng)力測定儀，O是轉(zhuǎn)動軸，OC是金屬桿，下面連著一塊受風(fēng)板，無風(fēng)時，OC是豎直的，風(fēng)越大，OC桿偏轉(zhuǎn)角度越大，AB是一段弧形電阻，P點(diǎn)是金屬桿與弧形電阻相接觸的點(diǎn)。

(1)金屬桿OC與弧形電阻組合相當(dāng)于一個________________。

(2)測風(fēng)力時，是通過觀察____________________來知道風(fēng)力的大小。

(3)如果風(fēng)力變化不大，現(xiàn)象不明顯，你想采取_____________________________措施使現(xiàn)象更明顯。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小民同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的情境。

（1）當(dāng)小民將金屬盒浸沒于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則在將金屬盒浸入水中的過程中，與金屬盒相連接的乳膠管可能出現(xiàn)了___________的問題。

（2）排除故障后，小民重新將金屬盒浸沒于水中，通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小，高度差越大，水的壓強(qiáng)________。

（3）小民還發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與_________有關(guān)。由此可得出結(jié)論：同種液體內(nèi)部深度越深，壓強(qiáng)___________。

（4）小民還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒與液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差_________（選填“不變”或“變化”）．表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)_________。

（5）接著小民要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)保持_______不變，小民拿來一杯鹽水，讓金屬盒位于同一深度，實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示，比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，于是小民得出：在同一深度，液體密度越大，壓強(qiáng)_______（選填“越大”、“相等”或者“越小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建筑工人用如圖所示的滑輪組，在4s內(nèi)將重為1500N的物體沿水平方向勻速移動2m的過程中，所用的拉力大小為375N，物體受到水平地面的摩擦力為物重的0.4倍．在此過程中下列說法正確的是（ ）

A．繩子自由端沿水平方向移動了6 m

B．物體受到的拉力為750N

C．拉力F的功率為750W

D．滑輪組的機(jī)械效率為80%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）實(shí)驗(yàn)步驟

A．按圖甲所示接好電路，閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)置于_________端．

B．滑片P移到適當(dāng)位置，用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1．

C．_________________________．

D．保持滑片P不動，用電壓表測出a、b兩點(diǎn)之間的電壓U．

E．移動滑片P的位置，重復(fù)步驟B、C、D兩次．

（2）討論交流

小明通過對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓相等，總電壓等于各個電阻兩端電壓之和．

另一小組的小芳通過實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓不相等，總電壓等于各個電阻兩端電壓之和．你認(rèn)為_____________的結(jié)論更合理．理由是_______________．

（3）小明測電阻R0兩端的電壓時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時R0兩端的電壓為________ V．

（4）小明按圖甲所示接好電路，閉合開關(guān)S，無論怎樣移動滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有讀數(shù)，經(jīng)檢查：除燈L和定值電阻R0外，其余都沒有問題，則電路中存在的故障可能是_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖線可知

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C. 加熱時間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱時間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

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