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【題目】如圖是汽車啟動裝置原理圖對于這一裝置及其工作特點，下列說法中不正確的是（ ）
A.旋轉鑰匙能使電磁鐵所在電路工作
B.電磁鐵的工作電壓比電動機的工作電壓低
C.電磁鐵通電時，上端是S極下端是N極
D.電磁鐵通電時，吸引上方的銜鐵，使觸點A向右與B接觸

【答案】C
【解析】解： AD、將汽車鑰匙插入鑰匙孔，轉動鑰匙相當于閉合電磁鐵的開關，使電磁鐵工作，吸引銜鐵向下，使觸點A向右與B接觸，把電動機所在電路接通，汽車啟動．故AD正確；
B、由圖知，電磁鐵的工作電壓只是電動機的工作電壓的一部分，電磁鐵的工作電壓比電動機的工作電壓低，故B正確；
C、由右手螺旋定則可知，電磁鐵通電時，上端是N極下端是S極，故C錯．
故選C．
【考點精析】認真審題，首先需要了解電磁繼電器的組成、原理和特點(電磁繼電器：實質上是一個利用電磁鐵來控制的開關．它的作用可實現遠距離操作，利用低電壓、弱電流來控制高電壓、強電流．還可實現自動控制)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木球從某一高度滾下來逐漸減小,逐漸增加．當木球接觸彈簧片后把彈簧片壓彎,木球的減小,彈簧片的增加,在這個過程中轉化為 ． 緊接著，彈簧片恢復原狀，把木球彈回，在這個過程中能轉化為能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是列車上常用的手推車，車內貨物均勻擺放．車前行時，需經過障礙物．當車的前輪遇到障礙物A時，售貨員向下按扶把，這時手推車可以視為杠桿，若手推車和貨物總重200N，動力臂和阻力臂之比為2：3，則服務員作用在扶把上的動力為N．當后輪遇到障礙物A時，售貨員豎直向上提扶把，這時支點是（選填“A”、“B”或“C”）點，這種情況下，手推車可以視為杠桿（選填“省力”或“費力”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】內燃機工作的四個沖程中，將內能轉化為機械能的是

A. 壓縮沖程 B. 吸氣沖程 C. 排氣沖程 D. 做功沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖1所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關．
（1）實驗時，小明將木塊放在水平木板上，彈簧測力計沿方向拉動木塊，并使木塊作勻速直線運動．這樣做的目的是 ，

序號

木塊放置
情況

木板表面情況

壓力/N

彈簧測力計
示數/N

1

平放

木板

6

1.2

2

平放

木板

8

1.6

3

平放

木板

10

2.0

4

平放

木板上鋪棉布

6

1.8

5

平放

木板上鋪毛巾

6

3.0


（2）實驗時，小明記錄的部分數據如表所示． a．分析序號三組數據可知：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關，滑動摩擦力的大小與接觸面所受壓力F大小的關系式是 ．
b．如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關系，應選序號為三組數據進行分析．
（3）小明在實驗時還發(fā)現：在木塊沒有被拉動時，彈簧測力計也有示數，且示數會變化．他請教老師，知道可用F﹣t圖象表示拉力隨時間的變化情況．若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F﹣t圖象如圖2所示，其中0～4s木塊處于靜止狀態(tài)，分析圖象可知：要使木塊由靜止開始運動，至少要用N的水平拉力拉木塊；如果實驗時木塊所受的拉力是2N，則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是 ． A．靜止
B．勻速直線運動
C．靜止或勻速直線運動
D．條件不足，無法判斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標準化考場內的電波鐘可以遠距離自動校時，是因為它能接收到（ ）
A.超聲波
B.次聲波
C.電磁波
D.紫外線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖
（1）如圖，作出光線通過凹透鏡的光路（保留必要的作圖痕跡）．
（2）如圖是甩開瓶扳手打開瓶蓋的示意圖．O為支點，畫出動力F的力臂（l1）和阻力F2的示意圖．
（3）如圖所示電路，只需改變一根導線的連接，就能使電流表同時測出通過兩個燈泡的電流．在要改接的那根導線上打個“×”，再畫出改接的導線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家用白熾燈正常工作時，其兩端的電壓為V；白熾燈與電視機之間連接方式是（選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）．

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【題目】星期日，爸爸開車帶小森去圖書城購買科普讀物，回來后小森向爸爸請教了有關車的一 些問題，并做了記錄，內容如表所示。請你根據小森的記錄內容計算：

平均車速

30km/h

等速耗油

9L/100km

油價

6.80元/L

汽油（92#）密度

0.75×103kg/m3


（1）若小森去圖書城單程時間為20min，則小森家離圖書城的路程大約為多少千米 ？
（2）往返路途中，用掉汽油多少L？需要花費汽油費多少元？
（3）往返路途中，用掉汽油多少千克？

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