小華同學(xué)做了“測定小燈泡額定功率”的實驗,所用實驗器材包括:電源(電壓約12V)、開關(guān)、電壓表、電流表各一個,導(dǎo)線若干,待測額定電壓為3.8V的小燈泡若干(電阻約10Ω),滑動變阻器兩個(甲:“10Ω 2A”、乙:“25Ω 0.5A”).

(1)如圖1所示,是小華同學(xué)已經(jīng)連接的部分電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他完成電路的連接(要求:①不改動已連接導(dǎo)線,連接時導(dǎo)線不交叉,②滑動變阻器滑片P向左移動時,小燈泡變亮);
(2)小華同學(xué)完成電路連接,檢查電路無誤后,閉合開關(guān),無論怎樣移動滑動變阻器的滑片小燈泡都不亮,電壓表示數(shù)始終是12V,電流表示數(shù)始終為0A,則電源電壓為
12
12
V,產(chǎn)生這個故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
;小華所選用的滑動變阻器是
(選填“甲”或“乙”);
(3)當電壓表示數(shù)為3.8V時,小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖2所示為
0.4
0.4
A,則小燈泡的額定功率為
1.52
1.52
W.
分析:(1)根據(jù)燈泡額定電壓選擇電壓表量程,滑片向左移動時,燈泡變亮,說明滑動變阻器左半部分電阻絲接入電路,
根據(jù)電路圖確定滑動變阻器的接法,把滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端即可完成電路連接.
(2)常見的電路故障有斷路與短路,根據(jù)電路故障現(xiàn)象,分析電路故障原因;根據(jù)電壓表示數(shù)確定電源電壓;
根據(jù)燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器接入電路的阻值選擇滑動變阻器.
(3)由圖示電流表確定電流表量程與分度值,讀出電流表示數(shù),然后由電功率公式P=UI求出燈泡額定功率.
解答:解:(1)燈泡額定電壓是3.8V,電壓表應(yīng)選0~15V量程,由電路圖可知,
滑動變阻器應(yīng)接A接線柱,把滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電路圖如圖所示.
(2)燈泡不亮,可能是由燈泡斷路、或燈泡短路、或燈泡之外電路斷路造成的;電流表示數(shù)為零,則電路存在斷路;電壓表示數(shù)是12V,說明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路,綜合分析可知,電路故障是燈泡斷路;
燈泡斷路時,電壓表接在電源兩端,測電源電壓,電壓表示數(shù)等于電源電壓,因此電源電壓是12V;
燈泡正常發(fā)光時,電路電流I=
UL
RL
=
3.8V
10Ω
=0.38A,此時滑動變阻器兩端電壓是U=U-UL=12V-3.8V=8.2V,
∵I=
U
R
,∴滑動變阻器接入電路的阻值為R=
U
I
=
8.2V
0.38A
≈21.6Ω>10Ω,因此滑動變阻器應(yīng)選乙.
(3)由圖2所示電流表可知,電流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.4A,
燈泡額定功率P=UI=3.8V×0.4A=1.52W.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)12;燈泡斷路;乙;(3)0.4;1.52.
點評:本題考查了連接電路圖、電路故障分析、滑動變阻器的選擇、電表讀數(shù)等問題;連接電路圖時,注意滑動變阻器的接法;對電表讀數(shù)時,要先確定電表量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?門頭溝區(qū)一模)小華同學(xué)在做“測定小燈泡電功率”的實驗時,選用了電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V(電阻約l0Ω)的小燈泡、滑動變阻器等器材.連接的部分實物電路如圖所示.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整.
(2)小華連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是:
L斷路
L斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?淮安)小華同學(xué)在做“測定小燈泡電功率”的實驗時,選用了電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V(電阻約l0Ω)的小燈泡、滑動變阻器等器材.連接的部分實物電路如圖所示.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整.
(2)小華連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是:
小燈泡處開路
小燈泡處開路

(3)故障排除后,進行實驗.小華記錄了多組加在小燈泡兩端的電壓與通過電流的數(shù)據(jù),通過描點繪制出了電流隨電壓變化的圖線,如圖所示.圖中C點偏離圖線較遠,出現(xiàn)這種情況的原因:
用錯分度值,把0.25A讀成0.3A
用錯分度值,把0.25A讀成0.3A
.在小燈泡不損壞的情況下,繼續(xù)增大小燈泡兩端電壓(從3V增大列4.5V),請你在圖中粗略畫出相應(yīng)的電流變化圖線.

(4)根據(jù)圖線可知,小燈泡的額定功率約為
0.75
0.75
W.

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科目:初中物理 來源:2012年重慶市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)暨高中招生考試物理樣卷(三) (解析版) 題型:解答題

小華同學(xué)做了“測定小燈泡額定功率”的實驗,所用實驗器材包括:電源(電壓約12V)、開關(guān)、電壓表、電流表各一個,導(dǎo)線若干,待測額定電壓為3.8V的小燈泡若干(電阻約10Ω),滑動變阻器兩個(甲:“10Ω 2A”、乙:“25Ω 0.5A”).

(1)如圖1所示,是小華同學(xué)已經(jīng)連接的部分電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他完成電路的連接(要求:①不改動已連接導(dǎo)線,連接時導(dǎo)線不交叉,②滑動變阻器滑片P向左移動時,小燈泡變亮);
(2)小華同學(xué)完成電路連接,檢查電路無誤后,閉合開關(guān),無論怎樣移動滑動變阻器的滑片小燈泡都不亮,電壓表示數(shù)始終是12V,電流表示數(shù)始終為0A,則電源電壓為______V,產(chǎn)生這個故障的原因可能是______;小華所選用的滑動變阻器是______(選填“甲”或“乙”);
(3)當電壓表示數(shù)為3.8V時,小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖2所示為______A,則小燈泡的額定功率為______W.

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科目:初中物理 來源:2008年北京市門頭溝區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

小華同學(xué)在做“測定小燈泡電功率”的實驗時,選用了電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V(電阻約l0Ω)的小燈泡、滑動變阻器等器材.連接的部分實物電路如圖所示.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整.
(2)小華連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是:______.

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