【題目】某同學在探究凸透鏡成像實驗時將一厚紙片遮住透鏡的上半部則她在光屏上得到的像與未遮住前相比（ ）

A. 所成的像只是上部一半

B. 所成像只是下部一半

C. 所成像沒有發(fā)生變化

D. 像的大小、正倒、位置無沒化但像暗些

【答案】D

【解析】遮住凸透鏡的上半部，物體上任一點射向凸透鏡的下半部，經(jīng)凸透鏡折射后，照樣能會聚成像，像的大小不發(fā)生變化，折射光線減少，會聚成的像變暗。故選D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一個乒乓球放入剪成漏斗狀的可樂瓶內(nèi)，把瓶口堵住，向瓶內(nèi)倒水，對乒乓球受力分析正確的是（ ）

A. 重力、浮力、壓力 B. 浮力、壓力、支持力 C. 重力、支持力、浮力 D. 重力、壓力、支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，工人用滑輪或滑輪組提升重物，每只滑輪質(zhì)量均相同，若把同一貨物勻速提升相同的高度（不計繩子與滑輪間的摩擦），下列說法正確的是（ ）

A. 使用C滑輪組與使用D滑輪組一樣省力

B. 使用D滑輪組最省力

C. 其中機械效率最高的是使用B滑輪

D. 其中機械效率最高的是使用C滑輪組

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小蕓在“測滑輪組的機械效率”時，先用調(diào)節(jié)好的天平測動滑輪的質(zhì)量，當右盤中砝碼及游碼位置如圖1所示時，天平重新平衡．然后照圖2那樣安裝好滑輪組，記下鉤碼及彈簧秤的位置．拉動彈簧秤使重為G的鉤碼升高，讀出彈簧秤的示數(shù)F，用刻度尺分別測出鉤碼提升的高度h和彈簧秤移動的距離s，記錄數(shù)據(jù)．

①動滑輪的質(zhì)量m= g．Fs表示 功．

②使鉤碼升高的過程中應向上拉動彈簧秤；不考慮繩子的伸長，s= h．

③用式子計算機械效率的條件是 ，它比用計算出的結(jié)果 （填：“偏大”、“相同”或“偏小”）．

④保持此裝置不變，將提升的鉤碼增加為2G，滑輪組的機械效率將 ．（填：“增大”、“不變”或“減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體的質(zhì)量和運動速度有關(guān)，于是設計了如圖甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與哪些因素有關(guān)．

A．讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．

B．讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．上述甲、乙兩組實驗中：

（1）圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是____________．

（2）選用圖甲探究的是動能與____的關(guān)系，得出的結(jié)論是________________．

（3）物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法；本實驗中運用了兩種研究方法，一是控制變量法；如圖甲中就是控制了 這個變量。二是轉(zhuǎn)換法，就是用____________來顯示小球動能的大小．

（4）實驗中若水平面絕對光滑且不考慮空氣阻力，還能得到結(jié)論嗎？說說你的理由。理由：__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一凸透鏡當物體放在離透鏡12cm處時成放大的實像當物體放在離透鏡7cm處時成放大的虛像則這個凸透鏡的焦距不可能等于（ ）

A. 8cm B. 10cm C. 11cm D. 14cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗都與大氣壓有關(guān)，下列對于實驗結(jié)果的預測，最不可能的是（ ）
A.把裝滿水的試管倒置在盛有水的燒杯中．管中的水不會從試管開口端流出來
B.杯中裝滿水，用硬紙片蓋�。怪帽樱埰坏�；杯子傾斜，紙片也不掉
C.將兩個掛毛巾用的吸盤掛鉤密壓到一起．用約1N的力向兩側(cè)拉，就可以拉開
D.容器底部有小孔，給容器裝滿水后再用密閉的蓋子蓋上．水不會從小孔中流出

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩輛排量相同的小汽車以相同的速度行駛相同的路程，則

A. 耗油量小的那輛汽車的內(nèi)燃機做功少

B. 耗油量大的那輛汽車的內(nèi)燃機做功快

C. 耗油量小的那輛汽車的內(nèi)燃機效率高、性能好

D. 兩輛汽車的熱機效率相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 紫外線是紫色的，醫(yī)院里常用紅外線消毒

B. 醫(yī)生用次聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石

C. 醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況利用了聲波傳遞信息

D. 手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改變音色

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同步練習冊答案