【題目】探究“彈簧伸長(zhǎng)量與彈簧受到拉力的關(guān)系”時(shí)將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都在豎直方向上，在彈簧下端依次增加相同規(guī)格鉤碼的個(gè)數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如表：

(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知，所用刻度尺的分度值是_____cm。

(2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的坐標(biāo)圖中畫(huà)出彈簧的伸長(zhǎng)量△x與彈簧受到的拉力F的關(guān)系圖象_______。根據(jù)圖象可知，彈簧的伸長(zhǎng)量和彈簧受到的拉力成_____。

(3)彈簧的伸長(zhǎng)量為2.80cm時(shí)，彈簧受到的拉力是_____N。

【答案】 0.1 正比 3.5

【解析】(1)用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度是要估讀到分度值的下一位，倒數(shù)第二位跟刻度尺的分度值一致，最后一位是估讀的，故所用刻度尺的最小刻度長(zhǎng)為1mm即0.1cm,

(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線可作出圖象；

根據(jù)圖像可知，在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比；

(3)因?yàn)樵趶椥韵薅葍?nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力成正比,由表格中數(shù)據(jù)可知,每增加一個(gè)鉤碼,彈簧的伸長(zhǎng)約增加0.80cm,當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量是2.80cm時(shí)：彈簧受到的拉力是F==3.5N，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在研究物體的浮沉?xí)r，發(fā)現(xiàn)鐵塊放入水中下沉，塑料塊浸沒(méi)在水中后上浮。為進(jìn)一步探究物體的浮沉條件，他找來(lái)了下列器材：彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、細(xì)線、鐵塊A、塑料塊B和塑料塊C(B與A體積相同，C與A質(zhì)量相同)。

(1)他按圖甲和圖乙進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，測(cè)出鐵塊受到的浮力大小為________，并與重力比較，由此得出了物體下沉的條件。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒(méi)在水中的深度，某一時(shí)刻測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)突然變小，示數(shù)變小的原因是：________________。

(3)為探究物體上浮的條件，他選擇了合適的塑料塊，利用現(xiàn)有器材在題中(1)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟就完成了探究。

①選擇的塑料塊是________(填“B”或“C”)。

②增加的步驟是____________________________________(用字母表示測(cè)得的物理量)。

③當(dāng)滿足____________(用測(cè)得的物理量表示)條件時(shí)，物體上浮。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】童童和同學(xué)們?cè)谔骄俊案×Υ笮∧哪男┮蛩赜嘘P(guān)”時(shí)，操作如下：
（1）如圖甲所示童童把一個(gè)飲料罐慢慢按入水中，感覺(jué)用力越來(lái)越大，由此猜想浮力大小可能與排開(kāi)水的體積有關(guān)，于是他設(shè)計(jì)如圖乙所示實(shí)驗(yàn)步驟，根據(jù)兩圖可以驗(yàn)證猜想是否正確；
（2）童童通過(guò)觀察b，e兩圖，得出了“浮力的大小與液體密度有關(guān)”的結(jié)論，你認(rèn)為這樣得出結(jié)論是否合理（選填“是”或“否”），請(qǐng)你說(shuō)出理由；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后童童聯(lián)想到壓強(qiáng)知識(shí)，提出了下面兩個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你幫助解答（以下兩空均選填“＞”、“＜”或“=”）； ①b，d兩圖中A下表面受到水的壓強(qiáng)分別是P1、P2 ， 則P1P2；
②b，c兩圖中燒杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)分別是P3、P4 ， 則P3P4 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)按照如圖所示的操作，探究影響浮力大小的因素．

（1）物體受到的重力為 N．

（2）物體全部浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力是 N．

（3）由 兩圖可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)．

（4）由 兩圖可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)．

（5）由D、E兩圖可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與液體的 有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小明將木塊放在粗糙程度相同的水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿方向勻速拉動(dòng)，示數(shù)如圖甲所示，這樣做的目的是 ．
（2）小明在用同一裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)時(shí)大時(shí)小，某時(shí)刻測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為N．
（3）在木塊上加放砝碼，重復(fù)圖甲操作，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將（變小/不變/變大）．
（4）小明對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖丙所示．他拉著下面足夠長(zhǎng)的木板沿水平面向左加速運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，此時(shí)木塊受到的是（靜/滑動(dòng)）摩擦力，方向水平向 ， 大小（等于/不等于）彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為1.2kg，邊長(zhǎng)為0.1m的正方體物塊，放置在水平地面上，g取10N/kg．求：
（1）求物塊重力的大�。�
（2）求物塊對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（3）若將物塊放入足夠深的水中，求物塊靜止時(shí)受到的浮力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開(kāi)液體所受的重力的關(guān)系，某同學(xué)進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）你覺(jué)得合理的實(shí)驗(yàn)順序是_____。

（2）利用_____兩步驟可以測(cè)出浮力的大小，浮力為_____N。

（3）圖乙中，浸沒(méi)在水中的合金塊勻速向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，合金塊所受的浮力_____（填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖所示，OB是一束光線由空氣射到水面時(shí)的反射光線，請(qǐng)畫(huà)出入射光線，標(biāo)出入射角的度數(shù)，并畫(huà)出折射光線的大致方向；
（2）在圖中作出物體A所受重力的示意圖和拉力F的力臂．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，以下說(shuō)法正確的是

甲 乙

A．0～2秒，物體沒(méi)有推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?

B．2～4秒物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C．2～4秒物體受到的摩擦力是3N

D．4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對(duì)平衡力

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