分析 (1)壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關.
增大壓強的方法:是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;是在受力面積一定時,通過增大壓力來增大壓強.
(2)常用液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮原理制成的;氣壓計可以測量某一位置大氣壓強的大。
解答 解:剪刀用過一段時間要磨一磨,是為了在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;
將此厚玻璃瓶放在不同溫度環(huán)境中,水的體積因為熱脹冷縮發(fā)生變化,細管中水柱高度隨之發(fā)生變化,所以此裝置可以制成一個普通溫度計;
故答案為:增大;溫度計.
點評 此題考查的是增大壓強的方法,同時考查放大法在實際生活中的應用,實驗現(xiàn)象正確及制成的測量儀器靈敏的一個重要前提--瓶口處一定密封.
科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 焦耳通過實驗發(fā)現(xiàn)了焦耳定律 | |
B. | 阿基米德發(fā)現(xiàn)了阿基米德原理 | |
C. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應 | |
D. | 首先利用實驗測出大氣壓強值的科學家是托里拆利 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F>G+F彈 | B. | G+F=F彈 | C. | F<F彈 | D. | G>F彈 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 推力、支持力 | B. | 滑動摩擦力、支持力 | ||
C. | 推力、重力 | D. | 推力、滑動摩擦力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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