以下是小蘭對(duì)一些物理知識(shí)的想象，其中你認(rèn)為合理的是
A．假如水的比熱容變?yōu)樵瓉淼?.1，可能內(nèi)陸地區(qū)會(huì)比沿海地區(qū)冬暖夏涼
B．假如導(dǎo)體都變成超導(dǎo)體了，通過的電流會(huì)很大，電燈會(huì)更亮
C．假如沒有摩擦阻力，使用任何機(jī)械既省力又省功
D．假如沒有大氣壓了，水在常溫下也不會(huì)沸騰
A

A、假如水的比熱容變?yōu)樵瓉淼?.1倍，比泥土和砂石的比熱容更小，在同樣受熱情況下，溫度變化更大，所以說法合理．B、假如導(dǎo)體都變?yōu)槌瑢?dǎo)體了，燈絲也會(huì)沒有電阻，所以不會(huì)發(fā)熱而發(fā)光．所以說法不合理；C、據(jù)功的原理可知，使用任何機(jī)械都不能省功，故錯(cuò)：D、據(jù)氣壓和沸點(diǎn)的關(guān)系可知，假如沒有大氣壓了，即氣壓降低了，常溫下水仍然會(huì)沸騰的，故錯(cuò)誤.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

張襄同學(xué)雙腳與地面的接觸面積為300cm2，請(qǐng)根據(jù)圖中的壓強(qiáng)值計(jì)算：
（1）張襄同學(xué)的重力？
（2）張襄同學(xué)平躺時(shí)與床面的接觸面積？
（3）張襄同學(xué)背著重力為30N的書包行走時(shí)，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示四個(gè)實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是（　�。�
A．
斧刃磨得很鋒利		B．
書包背帶做得較寬
C．
坦克裝有寬大的履帶		D．
在鐵軌下面鋪枕木

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人坐在木凳上不舒服是因?yàn)槿耸艿綁簭?qiáng)______；而坐在沙發(fā)上舒服，是因?yàn)樽谏嘲l(fā)上人會(huì)下陷，增大了______，人受到壓強(qiáng)變______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面四幅圖中能夠證明大氣壓強(qiáng)存在的是（   ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的裝置，抽氣前氣球內(nèi)氣體壓強(qiáng)______大氣壓：抽氣時(shí)玻璃瓶?jī)?nèi)的氣球在膨脹，說明氣球內(nèi)氣體壓強(qiáng)______玻璃瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)，從而推測(cè)此時(shí)瓶?jī)?nèi)的氣體壓強(qiáng)______大氣壓（選填“大于”、“等于”、“小于”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）用細(xì)線把一物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，如下左圖所示，測(cè)出該物體所受重力G=1.2N；把該物體浸沒在水中如下左圖所示．則該物體所受浮力為F浮=             N．
（2）如下圖是測(cè)量大氣壓值的托里拆利實(shí)驗(yàn)，此時(shí)的大氣壓值為__________毫米水銀柱.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

1644年，意大利科學(xué)家　　　　首先用實(shí)驗(yàn)測(cè)定了大氣壓的值，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支撐住　　　　厘米高的水銀柱。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值等于　　　　帕。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)（氣壓）大小與哪些因索有關(guān)呢？某科學(xué)興趣小組同學(xué)了解到如下信息后提出了他們的猜想。
信息：①自行車輪胎在烈日下暴曬易爆胎；②藍(lán)球充氣越多，越不易被壓扁；
③密封在針筒內(nèi)的空氣只能被壓縮一定的范圍。
猜想：氣壓大小可能與氣體的多少、溫度及體積有關(guān)。
(1)信息____________(填序號(hào)）可作為”氣壓大小可能與氣體溫度有關(guān)”的猜想依據(jù)。
(2)科學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置探究氣壓大小與溫度的關(guān)系，步驟如下：

步驟一：往氣球內(nèi)充入一定量的空氣后，用細(xì)線扎緊氣球口；
步驟二：在容器底部固定一滑輪，往容器中加人適量的水；
步驟三：拉動(dòng)繞過滑輪的細(xì)線使氣球浸沒在水中，標(biāo)記水面位置并測(cè)出細(xì)線露出水面的長(zhǎng)度；
步驟四：升高水溫，拉動(dòng)細(xì)線改變氣球浸沒的深度，使水面的位置保持不變，測(cè)出細(xì)線露出水面的長(zhǎng)度。
①氣球浸沒在不同溫度的水中時(shí)，保持水面位置不變是為了_________________。
②實(shí)驗(yàn)中對(duì)多個(gè)不易觀測(cè)的量，進(jìn)行了巧妙的“轉(zhuǎn)換”，如“細(xì)線露出水面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)”反映“氣球浸入水中的深度越大”; “氣球浸入水中的深度越大”反映________________越大。

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