【題目】張東方同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,所用的電阻R2的阻值為30Ω,按如圖所示的電路連接器材后.閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)是0.3A,如果電阻R1消耗的電功率是6W,經(jīng)計(jì)算電阻R1的阻值為_____.
【答案】13.5 Ω
【解析】 解答:∵R1、R2并聯(lián)∴R1支路兩端的電壓為:U1=U2=I2R2=0.3A×30Ω=9V;電阻R1的阻值為:R1==13.5Ω.
點(diǎn)睛:由電路圖可知,R1、R2并聯(lián)在電源的兩端,電流表測(cè)R2支路的電流;根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)求出R1支路兩端的電壓,再根據(jù)歐姆定律求出R1的阻值.
【題型】填空題
【結(jié)束】
12
【題目】平時(shí)我們所說的“用電器正常工作”是指用電器兩端所加的電壓正好等于_____,此時(shí)用電器消耗的電功率就是它的______.當(dāng)電路中有幾個(gè)用電器時(shí),無論是串聯(lián)還是并聯(lián),電路中的總功率等于_______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按照題目要求作圖:
(1)如圖,(a)圖是一種新型開瓶器,借助它可單手輕易開啟啤酒瓶蓋,該開瓶器可看作一個(gè)杠桿.請(qǐng)?jiān)冢╞)圖中畫出該開瓶器工作時(shí)作用在A點(diǎn)的動(dòng)力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2.
(2)圖中,用滑輪組提升物體,畫出最省力的繞繩方法.
(3)根據(jù)以下要求,設(shè)計(jì)電路,用筆畫線代替導(dǎo)線在圖丙中畫出相應(yīng)的實(shí)物連接圖.(導(dǎo)線不能交叉)要求:①只閉合S1時(shí),紅燈、綠燈都發(fā)光;②只閉合S2時(shí),兩燈均不發(fā)光;③S1、S2都閉合時(shí),紅燈發(fā)光、綠燈不發(fā)光.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代社會(huì)汽車已大量進(jìn)入尋常百姓家,汽車追尾常發(fā)生重大交通事故,其重要原因是遇到意外情況時(shí)汽車不能立即停止。死機(jī)從看到情況到他肌肉動(dòng)作操作制動(dòng)器來剎車需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間,汽車需保持元素前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動(dòng)距離如圖所示。
下表是一位司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)的很好的汽車分別在干燥和潮濕的相同水平公路上以不同的速度行駛時(shí),測(cè)得的反應(yīng)距離、制動(dòng)距離和停車距離。
(1)研究上表中的數(shù)據(jù)可知汽車速度越大,_________距離、__________距離和__________距離就越大。
(2)車制動(dòng)距離的兩個(gè)主要因素是:________________和_____________________;
(3)據(jù)以上研究結(jié)果,對(duì)司機(jī)提出兩條有利于安全行駛的建議:①___________;②________。
(4)司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間約___________s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】排縱隊(duì)時(shí),如果你看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人,隊(duì)就排直了,這可以用________來解釋;發(fā)生雷電時(shí),先看到閃電,后聽到雷聲,這表明_______________。若從你看到閃電到聽到雷聲之間相隔的時(shí)間為4.6 s,則雷電與你之間的距離約為_______ m。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,向透明塑料袋內(nèi)吹氣后,將袋口扎緊,再在袋口下掛一重物,將它放入盛水的玻璃容器中,就成了一個(gè)“空氣透鏡”.當(dāng)平行光束射到這個(gè)“空氣透鏡”上時(shí),射出的激光束將成為( )
A.會(huì)聚光束 B.發(fā)散光束 C.平行光束 D.不能確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M放在平板上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。
(1)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)。讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測(cè)出入射角和反射角的大;改變?nèi)肷涔饩的方向,再觀測(cè)幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了比較_________________________。若將AO向ON靠近,則OB_________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)ON。
(2)如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),這樣做的目的是為了_____________。
(3)本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________________________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明做“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)過程,圖中的停表(停表每格為1s)分別表示小車通過斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻,B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn)。關(guān)于小車通過上、下半段路程所用的時(shí)間和平均速度的關(guān)系,正確的是( )
A. tAB<tBC
B. tAB=tBC
C. vAB>vBC
D. vAB<vBC
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為海波熔化和凝固圖象,試回答:
(1)海波從 ℃開始加熱,最高溫度達(dá)到 ℃.
(2)海波吸熱過程經(jīng)歷時(shí)間 min.
(3)海波熔化過程經(jīng)歷時(shí)間 min,熔點(diǎn) ℃,凝固點(diǎn) ℃.
(4)從圖象中看出海波屬于 (填“晶體”或“非晶體”)因?yàn)椋?/span> .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家與學(xué)校的直線距離AB為1500m.某次小明從家出發(fā)步行到學(xué)校,先向東沿AC走 1200m,再向北沿CB走900m到達(dá)學(xué)校,所用時(shí)間為14min,如圖所示.則
(1)此次步行他從家到學(xué)校的平均速度為多少m/s?
(2)若他用同樣大小的速度從學(xué)校沿直線BA回家,則所需時(shí)間為多少min?
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