1.  將一根鎳鉻合金絲均勻拉長(zhǎng)接入電路，其電阻將            ；若將這根鎳鉻合金絲對(duì)折后接入電路，其電阻將            。（填“增大”、“減小”或“不變”）

 

增大；  減小

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

將一根粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲截成長(zhǎng)短不同的兩段，不考慮溫度對(duì)電阻的影響，則R長(zhǎng)
＞
＞
R短；若將它們并連接入電路中，則U長(zhǎng)
=
=
U短．（以上均選填“＞”、“=”或“＜”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一只小船上的人用力推開另一只小船，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時(shí)向相反方向運(yùn)動(dòng)，該現(xiàn)象說(shuō)明：力可以改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
；力的作用是
相互
相互
的．將一根粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲截成長(zhǎng)短不同的兩段，不考慮溫度對(duì)電阻的影響，則R長(zhǎng)
＞
＞
R短；若將它們并聯(lián)接入電路中，則U長(zhǎng)
=
=
U短．（以上均選填“＞”、“=”或“＜”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?崇文區(qū)一模）小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．他們準(zhǔn)備在圖的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲，電源兩端電壓保持不變，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，電阻絲的規(guī)格如下表：
序號(hào) 材料 長(zhǎng)度 橫截面積
1 錳銅合金絲 L S
2 鎳鉻合金絲 L S
3 鎳鉻合金絲 L 2S
4 鎳鉻合金絲 2L S
（l）他們應(yīng)選擇序號(hào)為
2和4
2和4
的兩根電阻絲來(lái)探究．
（2）正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)，通過(guò)觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻的大�。畬�(shí)驗(yàn)中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說(shuō)明第二次接入電路的電阻絲的阻值
較大
較大
（“較大”或“較小”）．
（3）科學(xué)研究表明：在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下，導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度成正比．你認(rèn)為他們用上述（2）中的方案能否得到這個(gè)結(jié)論？請(qǐng)用歐姆定律加以解釋．
（4）若電流表?yè)p壞，換用一只電壓表，仍然利用上述器材來(lái)探究導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度是否成正比，請(qǐng)畫出一個(gè)能反映該實(shí)驗(yàn)原理的電路圖．（電阻絲用電阻符號(hào)表示，導(dǎo)線根數(shù)不限．）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．他們準(zhǔn)備在圖中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響．待用電阻絲的
規(guī)格如下：
序號(hào) 材   料 長(zhǎng)度/m 橫截面積/m2
1 炭鋼合金絲 0.4 3.0×10-6
2 鎳鉻合金絲 0.4 3.0×10-6
3 鎳鉻合金絲 0.4 6.0×10-6
4 鎳鉻合金絲 0.8 3.0×10-6
（1）他們應(yīng)選擇序號(hào)為
2和4
2和4
的兩根電阻絲來(lái)探究．
（2）正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)，通過(guò)觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻的大�。畬�(shí)驗(yàn)中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說(shuō)明第二次接入電路的電阻絲的阻值較
大
大
（填“大”或“小”）．科學(xué)研究表明：在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下，導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度成正比．你認(rèn)為他們用上述（2）中的方案能否得到這個(gè)結(jié)論？為什么？
我認(rèn)為不能得到上面的結(jié)論，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)只測(cè)出一組數(shù)據(jù)，沒(méi)有多測(cè)幾組數(shù)據(jù)作比較，不能找出規(guī)律得出結(jié)論
我認(rèn)為不能得到上面的結(jié)論，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)只測(cè)出一組數(shù)據(jù)，沒(méi)有多測(cè)幾組數(shù)據(jù)作比較，不能找出規(guī)律得出結(jié)論
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

李智和周慧做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，他們準(zhǔn)備在電路中的M、N兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如下：
導(dǎo)體編號(hào) 材料 長(zhǎng)度 橫截面積
A 鎳鉻合金絲 L S
B 錳銅合金絲 L S
C 鎳鉻合金絲 2L S
D 鎳鉻合金絲 L 2S
（1）他們應(yīng)選擇編號(hào)為
A
A
、
D
D
的兩根電阻絲來(lái)探究．
（2）正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入M、N兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)，通過(guò)觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻的大�。畬�(shí)驗(yàn)中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第一次的示數(shù)小于第二次的示數(shù)，說(shuō)明第二次接入電路的電阻絲的電阻值
較小
較小
．（填較大或較小）
（3）通過(guò)此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是
當(dāng)導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，橫截面積越小，導(dǎo)體的電阻越小
當(dāng)導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，橫截面積越小，導(dǎo)體的電阻越小
．
（4）如果還想探究電阻與材料的關(guān)系，應(yīng)選擇編號(hào)為
A
A
、
B
B
兩根電阻絲．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案