如圖1的實(shí)物圖,請?jiān)谥虚g的方框中畫出實(shí)物圖對應(yīng)電路圖.如圖2所示,閉合開關(guān)S,電燈L1與L2的連接方式是 聯(lián);斷開開關(guān)S,會發(fā)生的現(xiàn)象是 ;電路連接的不妥之處是 .
分析: (1)由實(shí)物圖可知,從電源開始經(jīng)開關(guān)后分支,一支經(jīng)電流表、燈泡L1后回到負(fù)極;另一支經(jīng)燈泡L2回到負(fù)極;即此時燈泡L1和電流表、L2并聯(lián).
(2)串聯(lián)電路只有一條電流路徑,流過一個元件的電流同時流過另一個元件,因此各元件相互影響;
并聯(lián)電路中有多條電流路徑,各支路上的元件互不影響;在并聯(lián)電路中,干路開關(guān)控制所有用電器,支路開關(guān)只控制本支路用電器.
解答: 解:(1)兩只燈泡并聯(lián),電流表測量燈泡L1電流,開關(guān)控制整個電路,如圖:
(2)分析電路可以看出,燈泡L2直接并聯(lián)在電源兩端,所以開關(guān)S對L2不起控制作用;
燈泡L1與開關(guān)S串聯(lián)后并聯(lián)在電源兩端,所以開關(guān)斷開時L1不亮;兩只燈泡并聯(lián).
故答案為:并;只有L2發(fā)光;開關(guān)不能對L2進(jìn)行控制.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,小浩用彈簧測力計拉木塊離開桌面,使它沿水平木板勻速直線滑動,圖乙是他兩次拉動同一木塊移動的距離隨時間變化的圖象,木塊的初始位置相同.下列說法正確的是( 。
A.木塊第1次受到的拉力較大 B. 拉力第1次做功的功率大
C.木塊兩次的動能一樣多 D. 拉力第1次做的功多
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)用道釘撬來撬鐵路枕木上的道釘,O是支點(diǎn),在圖甲中作出它的動力臂和阻力臂.
(2)站在地面上的人利用圖乙中的動滑輪、定滑輪繞制滑輪組來提升重物,請畫出繞線.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2014•蘇州)關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的( 。
A.物體溫度越低,分子運(yùn)動越劇烈 B. 物體溫度越高,含有的熱量越多
C.水沸騰時吸收熱量,溫度保持不變 D. 物體的溫度為0℃時,其內(nèi)能為零
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,下列說法正確的是( 。
A.燈L1與燈L2是串聯(lián),且燈L1被短路 B. 電壓表不可能測出燈L1兩端的電壓
C.電流表A1測的是燈L1的電流 D. 電流表A2測的是燈L2的電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
水具有比熱容大的特點(diǎn),下列現(xiàn)象及應(yīng)用與此特點(diǎn)無關(guān)的是( )
A. 海陸風(fēng)的形成
B. 夏天在教室地面上灑水,感覺變涼爽
C. 冬天的暖氣設(shè)備用熱水供暖
D. 用水來冷卻汽車發(fā)動機(jī)
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖甲,是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在 的環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,是為了 .
(2)選取兩根完全相同的蠟燭,是為了比較像與物的 關(guān)系;
(3)該實(shí)驗(yàn)中,刻度尺的作用是:比較像與物 關(guān)系;
(4)移去蠟燭B,并在其位置上放一個光屏,則光屏上 (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A 燭焰的像,這表明平面鏡所成的像是 像(填“虛”或“實(shí)”);
(5)如果使蠟燭A離玻璃板遠(yuǎn)一些,則它所成像的大小 ;(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(6)實(shí)驗(yàn)時,小芳同學(xué)應(yīng)在 側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像.(選填“M”或“N”)
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