A. | 三只電表的示數(shù)都變大 | B. | A1,A2示數(shù)變大,V的示數(shù)不變 | ||
C. | 三只電表的示數(shù)都變小 | D. | A2,A1表的示數(shù)變小,V表示數(shù)不變 |
分析 由電路圖可知,R1、R2并聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表A1測干路中的電流,電流表A2測R1支路的電流;根據(jù)電源的電壓可知電壓表示數(shù)的變化,根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響可知滑片移動(dòng)時(shí)通過R2的電流不變,根據(jù)滑片的移動(dòng)可知,接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知該支路電流的變化,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知干路電流的變化.
解答 解:由電路圖可知,R1、R2并聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表A1測干路中的電流,電流表A2測R1支路的電流;
因?yàn)殡娫吹碾妷翰蛔,所以滑片移?dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)不變,故AC錯(cuò)誤;
因?yàn)椴⒙?lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,所以滑片移動(dòng)時(shí),通過R2的電流不變,
當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),接入電路中的電阻變大,由I=$\frac{U}{R}$可得,通過R1支路的電流變小,即電流表A2的示數(shù)變小,
因?yàn)椴⒙?lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以干路電流變小,即電流表A1的示數(shù)變小,故B錯(cuò)誤,D正確.
故選D.
點(diǎn)評 本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析,涉及到并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,分清電路的連接方式和電表所測的電路元件是關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
原理 | 二力平衡 |
過程步驟 | 小雨在實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著木塊,分別在木板、棉布、毛巾表面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù),填入表格中 |
現(xiàn)象 | 在毛巾表面,彈簧測力計(jì)示數(shù)最大 |
結(jié)論 | 壓力相同時(shí),接觸面越粗糙摩擦力越大. |
過程 | 讓小車從斜面的同一高度靜止 滑下,分別在毛巾、棉布、木板上運(yùn) 動(dòng),觀察并記錄小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離. |
分析 推理 | 表面越光滑,小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易改變(填“容易”或“不容易”).運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力,它將做勻速直線 運(yùn)動(dòng). |
作圖 | 請?jiān)趫D中畫出小車在棉布表面運(yùn)動(dòng)時(shí)受力示意圖 |
問題討論 | 如果在的斜面底端放一小木塊我們可以通過觀察木塊被推動(dòng)距離的遠(yuǎn)近得知小車動(dòng)能的大小,采用的研究方法是轉(zhuǎn)換 法. |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B和C | B. | C和D | C. | D和E | D. | B和D |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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