【題目】如圖所示是小冬探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)裝置，其中能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（　�。�

A. ab不動(dòng)，磁鐵上下移動(dòng) B. ab不動(dòng)，磁鐵左右移動(dòng)

C. 磁鐵不動(dòng)，ab上下移動(dòng) D. 磁鐵和ab同時(shí)向左或右移動(dòng)

【答案】B

【解析】解：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，本題圖中也看出是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中了，本題就是判斷是否做切割磁感線運(yùn)動(dòng)．磁感線方向是豎直向上的．A、保持導(dǎo)體ab靜止，將磁鐵上下移動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向與磁感線方向平行，所以不會(huì)切割磁感線，不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．故A不符合題意．B、ab不動(dòng)，磁鐵左右移動(dòng)，導(dǎo)體ab做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，所以能產(chǎn)生感應(yīng)電流．故B符合題意．C、保持磁鐵靜止，將導(dǎo)體ab上下移動(dòng)，導(dǎo)體沒(méi)有切割磁感線，所以不能產(chǎn)生感應(yīng)電流，故C不符合題意．D、磁鐵和ab同時(shí)向左或右移動(dòng)，磁體和ab保持相對(duì)靜止，導(dǎo)體ab不會(huì)切割磁感線，不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．故D不符合題意．故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用水平拉力先后兩次拉著重為20N的同一物體，沿同一水平面做直線運(yùn)動(dòng)．第一次拉力為10N，物體恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力對(duì)物體做了20J的功；第二次拉力增大為20N，拉力對(duì)物體做了48J的功．分析兩次做功過(guò)程，以下判斷正確的是

A. 第一次物體受到的摩擦力是10N，物體運(yùn)動(dòng)了1m

B. 第一次物體受到的摩擦力是20N，物體運(yùn)動(dòng)了2m

C. 第二次物體受到的摩擦力是10N，物體運(yùn)動(dòng)了2．4m

D. 第二次物體受到的摩擦力是20N，物體運(yùn)動(dòng)了4．8m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)發(fā)生的車(chē)禍中有超過(guò)四分之一是超速引起的！為此，寧夏近年來(lái)加大了道路限速監(jiān)控管理．一種是“定點(diǎn)測(cè)速”，即監(jiān)測(cè)汽車(chē)在某點(diǎn)的車(chē)速；另一種是“期間測(cè)速”，就是測(cè)算出汽車(chē)在某一區(qū)間行駛的平均速度．如果超過(guò)了該路段的最高限速，即被判為超速．若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距25km，全程限速120km/h，一輛轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B的速度分別為100km/h和110km/h，通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示．

（1）采用“定點(diǎn)測(cè)速”，該轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B時(shí)會(huì)不會(huì)被判超速？

（2）采用“區(qū)間測(cè)速”，這輛轎車(chē)在該路段會(huì)不會(huì)被判超速？（請(qǐng)通過(guò)計(jì)算進(jìn)行說(shuō)明）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是2018年10月23日剛剛通車(chē)的港珠澳大橋，至今為止它是世界上最長(zhǎng)的跨海大橋。港珠澳大橋跨越伶仃洋，東接香港，西接廣東珠海和澳門(mén)，總長(zhǎng)約55公里，是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。

（1）一輛汽車(chē)通過(guò)大橋的時(shí)間約為0.5h，則這輛汽車(chē)的平均速度是多少？

（2）若汽車(chē)以25m/s的速度行駛，則通過(guò)大橋的時(shí)間要用多少分鐘？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

(1)使光線以不同角度入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量結(jié)果如表所示。由此可得：在反射現(xiàn)象中，反射角______入射角。

(2)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn)，若將紙板B向前或向后折，目的是探究反射光線與入射光線是否在_____________，此時(shí)，在紙板B上______ (填“能”或“不能”)看到反射光線。

(3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的____方向射出。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)完“眼睛和眼鏡”的知識(shí)后，小明自制了一個(gè)水透鏡，如圖甲所示，利用注射器向水透鏡內(nèi)注水或往外抽水，可以改變水透鏡的焦距。小明想利用這個(gè)水透鏡來(lái)研究近視眼的成因。

（1）小明把蠟燭、水透鏡和光屏依次放置在光具座上，此時(shí)在光屏上成像如圖乙所示。要想模擬眼睛的成像情況，小明需要把蠟燭向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)，并移動(dòng)光屏得到清晰的倒立、縮小的實(shí)像A。

（2）接著小明要想研究近視眼的成因，保持蠟燭和水透鏡的位置不動(dòng)，他要用注射器_____（選填“向水透鏡中注水”或“從水透鏡里往外抽水”），然后向_____移動(dòng)光屏，再次在光屏上得到清晰的實(shí)像B，則實(shí)像B要比實(shí)像A_____（選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知兩個(gè)電阻R1:R2=3:2，把它們串聯(lián)在電路中時(shí)，兩端的電壓之比U1:U2=_____，相同的時(shí)間內(nèi)，R1和R2中電流做功之比W1:W2=______，兩個(gè)電阻消耗的功率之比P1:P2=______，R1和R2在相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比Q1:Q2=_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是直流電動(dòng)機(jī)的兩個(gè)不同時(shí)刻的工作原理圖，根據(jù)這兩個(gè)圖，下列對(duì)直流電動(dòng)機(jī)工作原理的分析，正確的是( )

A. 導(dǎo)線ab在這兩個(gè)時(shí)刻電流流向不同，受力方向不同

B. 從上往下看，線圈中電流方向都是順時(shí)針?lè)较?/span>

C. 導(dǎo)線cd在這兩個(gè)時(shí)刻電流方向相同轉(zhuǎn)動(dòng)方向相同

D. 導(dǎo)線ab和cd在這兩個(gè)時(shí)刻所受到力的作用效果相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面各圖所給信息填空．

（1）如圖電能表的讀數(shù)是________kWh

（2）如圖彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是________N；

（3）如圖勻速運(yùn)動(dòng)的電梯對(duì)人的作用力的方向是________

（4）如圖圖象描述的物體的速度是________．

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