圖所示為某同學(xué)測定小燈泡電阻的實物連接圖．在電壓表尚未接入電路之前，已存在兩處明顯的連接錯誤，請你指出：

(1)____________________；

(2)____________________．

(3)假定錯誤已糾正且原電流方向不變，請在圖中用筆畫線表示導(dǎo)線，將電壓表接入電路．

答案：略
解析：

(1)滑動變阻器接入方法錯誤；(2)電流表正、負接線柱接反了；(3)如圖所示．

圖中開關(guān)、燈泡接法無誤，電流表正接線柱與電源負極一側(cè)引出的線相連，這樣電流會從電流表正接線柱流出，從而表的指針反向偏轉(zhuǎn)．滑動變阻器同時使用了上面二個接線柱，起不到改變電路電阻的作用．


提示：

指出錯誤之處一定要逐個元件排查．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示為某同學(xué)測定小燈泡電阻的實物連接圖．
精英家教網(wǎng)
（1）圖中有兩處明顯連接錯誤，請指出來：①
 
；②
 
．
（2）電路改正后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針沒有偏轉(zhuǎn)，則該故障的原因是
 
（填下列故障原因的代號）
A、小燈泡接線短路          B、電源接觸不良
C、小燈泡接線斷路          D、電流表接線短路
（3）排除故障后閉合開關(guān)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，則電流表的讀數(shù)為
 
A，電壓表的讀數(shù)為
 
V，小燈泡的電阻為
 
Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示為某同學(xué)測定小燈泡電阻的實物連接圖．

（1）圖中有兩處明顯連接錯誤，請指出來：①________；②________．
（2）電路改正后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針沒有偏轉(zhuǎn)，則該故障的原因是________（填下列故障原因的代號）
A、小燈泡接線短路　　　　　B、電源接觸不良
C、小燈泡接線斷路　　　　　D、電流表接線短路
（3）排除故障后閉合開關(guān)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，則電流表的讀數(shù)為________A，電壓表的讀數(shù)為________V，小燈泡的電阻為________Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：同步題 題型：操作題

如圖所示為某同學(xué)測定小燈泡電阻的實物連接圖。在電壓表尚未接入電路之前，已存在兩處明顯的連接錯誤，請你指出：
（1）__________________________________________；
（2）__________________________________________。
（3）假定錯誤已糾正且原電流方向不變，請在圖中用筆畫線表示導(dǎo)線，將電壓表接入電路。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示為某同學(xué)測定小燈泡電阻的實物連接圖。


（1）圖中有兩處明顯連接錯誤，請指出來：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）電路改正后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針沒有偏轉(zhuǎn)，則該故障的原因是　　 （填下列故障原因的代號）

A、小燈泡接線短路　　　　 B、電源接觸不良

C、小燈泡接線斷路　　　　 D、電流表接線短路

　 （3）排除故障后閉合開關(guān)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖甲、乙所示，則電流表的讀數(shù)為　　　　 A，電壓表的讀數(shù)為　　　　 V，小燈泡的電阻為　　　　 Ω。


查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2009年內(nèi)蒙古赤峰市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示為某同學(xué)測定小燈泡電阻的實物連接圖．

（1）圖中有兩處明顯連接錯誤，請指出來：①______；②______．
（2）電路改正后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針沒有偏轉(zhuǎn)，則該故障的原因是______（填下列故障原因的代號）
A、小燈泡接線短路          B、電源接觸不良
C、小燈泡接線斷路          D、電流表接線短路
（3）排除故障后閉合開關(guān)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，則電流表的讀數(shù)為______A，電壓表的讀數(shù)為______V，小燈泡的電阻為______Ω．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案