(2011?潘集區(qū)模擬)為了解除冬季輸液患者冰涼的感覺(jué),小銳設(shè)想在導(dǎo)管外添加一個(gè)電加熱器,使藥液在流動(dòng)中加熱,他收集了相關(guān)數(shù)據(jù):藥液m=500g,ρ=1.0×103kg/m3,C=4.2×103J/(kg?℃),一般滴注時(shí)間t=50min,針頭距瓶?jī)?nèi)液面高度1m(不考慮其它熱損失).
(1)若患者血壓與針頭處液體壓強(qiáng)相等,則患者血壓是多少?
(2)該加熱器功率為21W,可將藥液由5℃加熱至多少度?
(3)為了解除患者冰涼的感覺(jué),請(qǐng)你再提出一種可行辦法.
分析:(1)根據(jù)p=ρgh求出壓強(qiáng);
(2)根據(jù)Q=W=Pt求出加熱器放出的熱量,水吸收的熱量等于加熱器放出的熱量,根據(jù)Q=cm(t-t0)求出水的末溫;
(3)根據(jù)熱傳遞增加物體內(nèi)能的方法作出解答.
解答:解:(1)患者血壓:p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×1m=9.8×103Pa;
(2)加熱器放出的熱量:Q=W=Pt=21W×50×60s=6.3×104J,
∵Q=Q,Q=cm(t-t0
∴藥液的末溫:t=
Q
cm
+t0=
6.3×104J
4.2×103J/(kg?℃)×0.5kg
=30℃+5℃=35℃;
(3)方法一:可制作一只剛好能裝入藥瓶的熱水袋,將藥瓶放入熱水袋中給患者注射;
方法二:在患者針頭處放一只普通熱水袋.
答:(1)患者血壓是9.8×103Pa;
(2)可將藥液由5℃加熱至35℃;
(3)方法一:可制作一只剛好能裝入藥瓶的熱水袋,將藥瓶放入熱水袋中給患者注射;
方法二:在患者針頭處放一只普通熱水袋.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的使學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)、熱量計(jì)算公式的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?潘集區(qū)模擬)著名的以少勝多戰(zhàn)役“淝水之戰(zhàn)”就發(fā)生在我們淮南,成語(yǔ)“草木皆兵”“風(fēng)聲鶴唳”便源自于此,其中風(fēng)聲的聲源是
空氣
空氣

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?潘集區(qū)模擬)如圖所示是家庭電路的一部分,則(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?潘集區(qū)模擬)現(xiàn)有這樣一些器材,玻璃杯一只、硬紙片一塊、雞蛋一只、食鹽及足量的水,請(qǐng)選用這些器材(單獨(dú)或組合)做二個(gè)小實(shí)驗(yàn),分別說(shuō)明相關(guān)物理現(xiàn)象或規(guī)律.
器材選擇 簡(jiǎn)述做法、現(xiàn)象或規(guī)律
示例:玻璃杯、水 透過(guò)盛水的下班杯觀察物體,說(shuō)明光的折射
1、  
 
 
2、  
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?潘集區(qū)模擬)如圖所示,電源電壓為4V且保持不變,虛線框內(nèi)的電路中接有兩個(gè)阻值均為R的電阻和一個(gè)開(kāi)關(guān),當(dāng)開(kāi)關(guān)S由閉合到斷開(kāi)時(shí),電流表示數(shù)減少了0.5A,試在虛線框內(nèi)畫(huà)出電阻的可能的連接電路圖,并標(biāo)出相應(yīng)的R值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案