為了探究力能否使玻璃瓶發(fā)生形變，小林把玻璃瓶裝滿水，然后用帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口，組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置如圖7－1－9所示。其中，細(xì)玻璃管上有刻度，便于觀察細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化。小林用力擠壓玻璃瓶壁，發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升了。于是他得出結(jié)論：細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升，表明力使玻璃瓶發(fā)生了形變。小華卻認(rèn)為：細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升，可能是由于手?jǐn)D壓玻璃瓶壁時(shí)，瓶?jī)?nèi)水的溫度升高所致，因此不能說明力使玻璃瓶發(fā)生了形變。要求只利用圖所示的裝置，通過實(shí)驗(yàn)證明力能使玻璃瓶發(fā)生形變。請(qǐng)你寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

圖7－1－9


用力擠壓玻璃壁可以看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面上升，水面上升的高度記為h1，松手后細(xì)玻璃管內(nèi)的水面迅速回到原位。再用較小的力擠壓玻璃瓶壁，可以看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面也上升，水面上升的高度記為h2；h2小于h1。這說明力的作用使玻璃瓶發(fā)生了形變。[

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


砌墻時(shí)，隨著墻體高度的增加，地基受到的壓力會(huì)逐漸增大．下圖中，能正確描述砌墻時(shí)地基受到的壓強(qiáng)與壓力大小的關(guān)系的是(　　)

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖7－1－10所示，不計(jì)繩重和摩擦，拉力F是125　N，在10　s內(nèi)將重物勻速提升2　m，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是80%，則下列說法正確的是(　　)

A．動(dòng)滑輪重50　N

B．物體重375　N

C．拉力F的功率是25　W

D．拉力F做的功是750　J

圖7－1－10

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖7－1－1所示實(shí)驗(yàn)，表示力的作用效果與 (　　)



A．力的大小有關(guān)

B．力的方向有關(guān)

C．力的作用點(diǎn)有關(guān)

D．力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)

圖7－1－1

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科目：初中物理 來源： 題型：


站在滑板上的甲、乙兩位同學(xué)相對(duì)而立，如圖7－1－5所示，甲同學(xué)用力推乙同學(xué)。

(1)畫出甲對(duì)乙的推力的示意圖。

(2)你認(rèn)為將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？并說明其中的道理。

圖7－1－5

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科目：初中物理 來源： 題型：


彈簧測(cè)力計(jì)下掛了一個(gè)鉤碼，鉤碼受到了拉力和________力的作用，這兩個(gè)力的施力物體分別是__________和________；方向分別是________和________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

實(shí)測(cè)物體

物體的質(zhì)量m/kg

重力G/N

物體1

0.5

4.9

物體2

1

9.9

物體3

2

19.4

(1)在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測(cè)量工具有：________________。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)可知：物體所受重力G與物體質(zhì)量m的比值為________N/kg。

(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是： ________________________________

_________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個(gè)彈簧長(zhǎng)200 mm，下端掛5 N物體時(shí)長(zhǎng)度變?yōu)?50 mm，掛2 N的物體時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)________ mm，當(dāng)彈簧長(zhǎng)245 mm時(shí)，彈簧受到的拉力是________N。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，屬于省力杠桿的是（　　）

　 A． 用魚竿釣魚 B． 用羊角錘拔釘子 C． 用筷子夾取食物 D． 用掃帚掃地

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同步練習(xí)冊(cè)答案