斜面小車實驗中，三次實驗都讓小車從同一高度滑下，目的是什么？該實驗的結論是什么？

答案：
解析：

三次實驗都讓小車從同一高度滑下的目的是為了讓小車滑行到最底端進入水平面時的速度相同，以便觀察在相同條件下小車在不同的表面上滑行的距離遠近，該實驗的結論是：表面越光滑，小車受到的摩擦阻力越小，小車前進的就越遠．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

12、興趣小組的同學在老師的指導下，對駕乘人員使用安全帶的必要性展開了探究．實驗如下：

Ⅰ．如圖甲，讓載有正方體橡皮泥的實驗小車，分別從斜面的A、B處自由下滑，觀察小車與障礙物碰撞后橡皮泥拋落、受損情況，記錄數(shù)據(jù)如下表．
Ⅱ．如圖乙，用膠帶紙將相同橡皮泥綁在小車上，重復上述實驗．
實驗 車在斜面上位置 是否綁膠帶紙 橡皮泥第一次
落地點到碰撞
處距離/厘米		 橡皮泥受  損程度   實驗 車在斜面上位置 是否綁膠帶紙 橡皮泥第一次
落地點到碰撞
處距離/厘米		 橡皮泥受損程度
① A 否 10.2 磨損較多 ③ A 是 O 不明顯凹痕
10.9 磨損較多 O 不明顯凹痕
10.0 磨損較多 O 不明顯凹痕
② B 否 17.4 磨損多 ④ B 是 8.2 磨損較少，明顯凹痕
17.6 磨損多 8.4 磨損較少，明顯凹痕
17.7 磨損多 8.1 磨損較少，明顯凹痕
根據(jù)實驗和所得數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）實驗中，觀察橡皮泥第一次落地點到碰撞處距離和
受損程度
，可判斷碰撞產(chǎn)生后果的嚴重程度．
（2）每一處實驗都進行三次實驗的目的是
減小實驗誤差
．
（3）比較實驗
①③或②④
表明，在同樣碰撞速度的條件下，膠帶紙可以有效減輕碰撞造成的后果．
（4）比較實驗③、④表明，在
碰撞速度
過大時，膠帶紙也不能阻止橡皮泥被拋出．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?如皋市一模）某興趣小組的同學對與力有關的一些現(xiàn)象進行了如下研究：
（1）為了研究物體不受力時的運動情況，他們回顧了真空是否傳聲的探究：把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，使玻璃罩內(nèi)的空氣越來越稀薄，發(fā)現(xiàn)鬧鐘的聲音越來越小．進一步推斷，當罩內(nèi)完全沒有空氣時，聲音將完全
消失
消失
．
（2）小組類比聲音的研究方法，進行了如下的實驗：小李讓小車沿斜面從同一高度自由滑下，讓它在不同的平面上向前運動如圖．
①從同一高度自由滑下的目的是
小車到達水平面時獲得相同的速度
小車到達水平面時獲得相同的速度
．
②他們經(jīng)過認真實驗，得到如下記錄
表面 毛巾 棉布 木板
摩擦力 最大 較大 最小
小車運動距離 最近 較遠 最遠
小車運動時間/s 4 6 8
由此推斷，當摩擦力為零時，小車在水平方向上所受力為
零
零
，將做
勻速直線
勻速直線
運動．
③小張還由此反向推斷：小車在水平方向上受到的摩擦力越大，速度變化越大．她的說法不正確，請你幫她將錯誤之處圈出來，并在其下方改正．
④小車在水平平面上運動的全過程中，三次克服阻力做的功是否相等？
相等
相等
．（填“相等”、“不等”或“無法判斷”）理由是什么？
小車克服摩擦力做的功等于小車動能的變化量，三次小車動能的變化量相等
小車克服摩擦力做的功等于小車動能的變化量，三次小車動能的變化量相等
．
⑤從研究中他們得到如下幾個結論，你認為正確的是
C
C

A．沒有力，物體就無法運動          B．力是維持物體運動的原因
C．力是改變物體運動狀態(tài)的原因       D．物體受到力的作用運動狀態(tài)一定發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某興趣小組的同學對與力有關的一些現(xiàn)象進行了如下研究：
（1）為了研究物體不受力時的運動情況，他們回顧了真空是否傳聲的探究：把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，使玻璃罩內(nèi)的空氣越來越稀薄，發(fā)現(xiàn)鬧鐘的聲音越來越小．進一步推斷，當罩內(nèi)完全沒有空氣時，聲音將完全
消失
消失
．
（2）小組類比聲音的研究方法，進行了如下的實驗：小李讓小車沿斜面從同一高度自由滑下，讓它在不同的平面上向前運動如圖．
①從同一高度自由滑下的目的是
控制小車到水平面上的初速度相同
控制小車到水平面上的初速度相同
．
②他們經(jīng)過認真實驗，得到如下記錄
表面 毛巾 棉布 木板
摩擦力 最大 較大 最小
小車運動距離 最近 較遠 最遠
小車運動時間/s 4 6 8
由此推斷，當摩擦力為零時，小車將做
勻速直線
勻速直線
 運動．
③小車在水平平面上運動的全過程中，三次克服阻力做的功是否相等？
相等
相等
．（填“相等”、“不等”或“無法判斷”）
④從研究中他們得到如下幾個結論，你認為正確的是
C
C

A．沒有力，物體就無法運動           B．力是維持物體運動的原因
C．力是改變物體運動狀態(tài)的原因       D．物體受到力的作用，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來源：期末題 題型：探究題

在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，三次實驗現(xiàn)象如下圖所示，請你觀察實驗現(xiàn)象思考后回答：
（1）為了使三次實驗中小車運動到斜面底端時的速度相等，應將同一小車從同一斜面上的同一______處_________釋放。
（2）三次實驗中，在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料是為了_________。
（3）分析實驗現(xiàn)象可知：_______________，小車運動的路程就越遠。
（4）進一步推理可知，若水平面絕對光滑（即小車不受阻力），則小車將_________________。

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