小明利用如圖甲所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪出了I﹣1/R圖象如圖乙所示，分析圖象可知，當(dāng)導(dǎo)體的電阻為________Ω時(shí)，通過(guò)它的電流為0.2A；當(dāng)接入電路的電阻為R1時(shí)，通過(guò)它的電流為0.25A，接入電路的電阻為R2時(shí)通過(guò)它的電流為0.5A，則R1：R2=________；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明控制導(dǎo)體兩端的電壓為________V．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：山東省青島市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

下列實(shí)驗(yàn)操作步驟，正確的順序應(yīng)是：________．（填選項(xiàng)前的字母）

A.多次改變蠟燭到透鏡的距離，重復(fù)、步驟

B.點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏的高度，使三者的中心在同一高度上

C.將蠟燭移到某處，移動(dòng)光屏，尋找燭焰的像

D.記錄物距、像距的值和像的特點(diǎn)

E.在光具座上依次放置蠟燭、透鏡和光屏

下列“調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏三者的中心在同一高度上”的操作，比較規(guī)范的是________（填選項(xiàng)前的字母）

A.將三者分散排列，然后用目測(cè)的方法調(diào)節(jié)

B.將三者靠攏，然后用目測(cè)的方法調(diào)節(jié)

小明實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的凸透鏡焦距，當(dāng)蠟燭放置在如圖所示的位置時(shí)，移動(dòng)光屏，可以承接到一個(gè)清晰的倒立、________的燭焰像（選填“放大”、“縮小”或“等大”）；接著把蠟燭移至刻度線處，若仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)________（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：19.2“家庭電路電流過(guò)大的原因”知識(shí)綜合練習(xí)題 題型：單選題

物理知識(shí)的應(yīng)用，體現(xiàn)在生活中的方方面面．下面關(guān)于生活中所涉及到的物理知識(shí)，說(shuō)法不正確的是

A．電熨斗是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的

B．家庭電路中，開關(guān)短路會(huì)使熔絲熔斷

C．電視機(jī)待機(jī)（只有指示燈亮）時(shí)也會(huì)耗電

D．放爆竹，爆竹騰空飛起，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小華同學(xué)探究“電流與電壓關(guān)系”的電路圖．

（1）請(qǐng)按電路圖將實(shí)物圖連接完整（要求滑片P向左滑時(shí)接入電阻變大）___________．

（2）小華連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)________，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在最________（左/右）端．

（3）閉合開關(guān)后小華發(fā)現(xiàn)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電流表指針幾乎不動(dòng)，電壓表指針有示數(shù)且不變，原因可能是________．

（4）接著小華取來(lái)三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻，探究“電流與電阻關(guān)系”，他將電阻5Ω換成10Ω，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的目的是________．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型：填空題

下表是小霖在實(shí)驗(yàn)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出電壓U和電流I的關(guān)系式：U=________．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型：單選題

在某次實(shí)驗(yàn)中記錄了電壓表的示數(shù)U和電流表的示數(shù)I，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，圖中所示的電路圖可能是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型：單選題

在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，得到下表中一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)這組數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是

A. 導(dǎo)體電阻一定時(shí)，導(dǎo)體兩端的電壓跟通過(guò)導(dǎo)體的電流成正比

B. 導(dǎo)體電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比

C. 導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻跟通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比

D. 導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測(cè)量練習(xí)題 題型：單選題

用托盤天平稱1粒米的質(zhì)量，較好的辦法是

A. 認(rèn)真仔細(xì)地直接測(cè)量

B. 先稱一粒米與一塊木塊的共同質(zhì)量，再測(cè)木塊質(zhì)量，然后計(jì)算求得

C. 先稱10g質(zhì)量的米．然后再數(shù)粒數(shù)，計(jì)算求得

D. 先稱10粒米的質(zhì)量，然后計(jì)算求得

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理 第二十章 電與磁 單元練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，有兩個(gè)線圈套在光滑的支架上，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩個(gè)線圈將（　�。�

A. 因相互吸引而間距變小

B. 因相互排斥而間距變大

C. 因不發(fā)生相互作用所以間距不變

D. 以上二種情況都可能發(fā)生

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同步練習(xí)冊(cè)答案