小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:

(1)小明利用太陽光測量凸透鏡的焦距,方法如圖A所示.他注意到讓凸透鏡正對陽光,但沒有仔細調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離,在紙片上的光斑并不是最小時,就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L,那么,凸透鏡的實際焦距
D
D

A.一定小于L
B.一定大于L
C.可能等于L
D.可能小于L、也可能大于L
(2)如圖B所示,經(jīng)過調(diào)節(jié)后,此時在光屏上得到一清晰的像,
照相機
照相機
就是利用這一成像規(guī)律工作的,若遮去凸透鏡的上面一半,則物體像的大小將
不變
不變

(3)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距,但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.00cm時,有三個小組所測像距分別為23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導(dǎo)致的,你認為出現(xiàn)這種情況的操作原因是
在像不是最清晰的時候讀數(shù)
在像不是最清晰的時候讀數(shù)

(4)小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向
遠離
遠離
(填“遠離”或“靠近”)
分析:(1)太陽光可看做是平行光,平行光照射到凸透鏡上經(jīng)過折射后會聚到焦點,若光屏到透鏡的距離小于或大于焦距的距離,則在光屏上形成的光斑都不是最小的.
(2)物體在二倍焦距以外時,成倒立縮小的實像,像成在一倍焦距和二倍焦距之間;當(dāng)遮住凸透鏡的一部分,還有另外的部分光線,經(jīng)凸透鏡折射會聚成像;
(3)同一凸透鏡,物距一定,像距一定,小組實驗的像距不同,可能是因為光屏上還沒有出現(xiàn)清晰的像就測像距.
(4)要判斷光屏是向左移動,還是向右移動,得先判斷把近視鏡鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間時,此時燭焰的像是向左移動還是向右移動了.那么要判斷像是向哪邊移動,關(guān)鍵是要看近視眼鏡的鏡片是什么透鏡了.只要我們知道近視眼鏡的鏡片是凸透鏡還是凹透鏡,然后根據(jù)凸透鏡和凹透鏡對光線的作用就可以判斷出像向哪邊移動了.
解答:解:(1)凸透鏡正對陽光,光線平行于凸透鏡的主光軸,經(jīng)凸透鏡會聚在主光軸上最小、最亮的點,該點是凸透鏡的焦點,在焦點左右的光點不是最小最亮的,測量的焦距偏大或偏小,如下圖:

當(dāng)測量距離為L時,焦距可能大于L,也可能小于L.
(2)由圖B可以看出,此時在光屏上得到一清晰的像,物距大于像距,這種情況是物體在二倍焦距以外,成的是倒立、縮小的實像,根據(jù)這一原理制成的是照相機;
遮住凸透鏡上面的一半,物體上任一點射向凸透鏡的另一半,經(jīng)凸透鏡折射后,照樣能會聚成像,像的大小不發(fā)生變化,折射光線減少,會聚成的像變暗.
(3)同一凸透鏡,物距一定,像距一定,小組實驗的像距不同,是因為光屏上還沒有出現(xiàn)清晰的像就測像距.
(4)近視眼鏡的鏡片是凹透鏡,凹透鏡對光有發(fā)散作用.當(dāng)把近視鏡鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間時,由于凹透鏡的發(fā)散作用,光屏上原來清晰的像變模糊了,此時光屏上的像會向光屏的右邊移動,為了使光屏上的像重新變得清晰,應(yīng)將光屏向遠離透鏡的方向移動.
故答案為:(1)D;(2)照相機;不變;(3)在像不是最清晰的時候讀數(shù);(4)遠離.
點評:本題主要考查凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用,此外還考查凹透鏡對光線的作用和凹透鏡在生活中的應(yīng)用.有條件的可以在做題之后,按照本題進行實驗,以驗證自己的答案,能夠加深印象.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

29、小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,所用凸透鏡焦距為10cm.實驗過程中,如如圖所示,光屏上可得一個清晰的像,這個像是
倒立
(選填“倒立”或“正立”),
放大
(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像.生活中
投影儀
就是利用這個原理制成的.圖中若固定凸透鏡,將蠟燭移到30cm刻線處,再向
(選填“左”或“右”)移動光屏到適當(dāng)位置,又可在屏上得到一個清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?涼山州)小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,所用凸透鏡焦距為10cm,實驗過程中,小明將透鏡放在如圖所示的位置,這時在右側(cè)的光屏上可以得到一個清晰的像,這個像是
放大
放大
的(選填:“放大”、“等大”或“縮小”).生活中
投影儀
投影儀
就是利用這個原理制成的(選填:“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?茂名)小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,讓平行光垂直射到透鏡時,在光屏上得到一個清晰的點,如圖(甲)所示,透鏡的焦距為
10
10
cm.將此透鏡、蠟燭和光屏放在圖(乙)位置時,光屏上的像是模糊的,要使像變得清晰,在保持透鏡和蠟燭位置不變條件下,光屏應(yīng)向
移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,所用凸透鏡焦距為10cm.實驗過程中,他發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上成的像偏高,若要使?fàn)T焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向
(填“上”、“下”)調(diào)節(jié).若光屏高度調(diào)好后,蠟燭和透鏡放在如圖所示的位置時,調(diào)節(jié)光屏距離,使光屏上出現(xiàn)一個清晰的像,這個像是
倒立
倒立
(選填“倒立”或“正立”)、
縮小
縮小
(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像.生活中
照相機
照相機
(填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)就是利用這個原理制成的.圖中若固定凸透鏡,將蠟燭移到30cm 刻線處,仍要在光屏上的到一個清晰地像,則光屏應(yīng)向
(選填“左”或“右”)移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,
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(1)要先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,其目的是
 

(2)若他所用凸透鏡焦距為10cm,實驗過程中,如圖所示,光屏上可得一個清晰的像,這個像是
 
(倒立/正立)、
 
(放大/等大/縮小)的實像,生活中
 
就是利用這個原理制成的.
(3)如果此時給透鏡的左側(cè)“戴上”近視眼鏡,則光屏應(yīng)向
 
(選填“左”或“右”)移動,才能再次得到清晰的像.

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