如圖所示,某同學用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律,當向水透鏡里注水時,水透鏡的焦距將變;當從水透鏡里抽水時,水透鏡的焦距將變大。
(1)如圖甲所示,一束平行于主光軸的光線射向水透鏡,在光屏上得到一個最小的光斑,則此時水透鏡的焦距為________cm,實驗前,應調(diào)節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在______________。
(2)該同學移動蠟燭、水透鏡和光屏至圖乙所示位置時,恰好能在光屏上看到清晰的像,利用此成像特點可制成________(選填“照相機”或“投影儀”);若僅將蠟燭與光屏位置對調(diào),則在光屏上______(選填“能”或“不能”)看到清晰的像。
(3)在如圖乙所示實驗場景下,該同學把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”(如圖丙所示),當從水透鏡中抽出適量的水后,他發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰,由此判斷該同學戴的是________(選填“近視”或“遠視”)眼鏡。
科目:初中物理 來源:2018-2019學年九年級全冊物理 第十二章 溫度和物態(tài)變化 單元測試卷 題型:實驗題
小宣在探究某個熱學問題時,通過測量得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出溫度T與溫度t的關系:T=________。
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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市2018-2019學年八年級上學期晚自習小測物理試卷 題型:實驗題
在做“觀察水的沸騰”的實驗時,甲、乙、丙三個實驗小組的同學分別從圖中A、B兩套實驗裝置中任選一套來完成實驗。
(1)甲組同學從水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1分鐘記錄一次水的溫度,直到水沸騰5分鐘為止,實驗數(shù)據(jù)如下表所示.分析表中的數(shù)據(jù)可知,甲組同學選擇的是_______(A或B)套裝置。
(2)實驗后,甲組的同學對大家提出了這樣的疑問:如果不對水加熱,能讓水重新沸騰嗎?老師馬上將一杯停止沸騰的水放進能抽氣的密閉玻璃罩中,如圖C所示,接通抽氣機電源,隨著玻璃罩中空氣的抽出,熱水居然沸騰起來。通過分析,同學們知道了發(fā)生此現(xiàn)象的原因是:抽氣機抽氣時,玻璃罩內(nèi)的氣壓____________(選填“增大”、“減小”或“不變”),水的沸點____________(選填“升高”、“降低”或“不變”),因此在不加熱的情況下,水能重新沸騰。
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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市2018-2019學年八年級上學期晚自習小測物理試卷 題型:單選題
20世紀60年代,為控制瘧疾疫情,屠呦呦嘗試用加熱青篙水溶液的方法使其沸騰,從而去除水分以提取藥物,但提取效果并不理想.她猜想:可能在高溫的情況下,藥物被破壞掉了.對此,可采用的方法是
A. 用微火加熱使溶液慢慢沸騰 B. 用旺火加熱縮短沸騰的時間
C. 減小容器內(nèi)的氣壓 D. 增大容器內(nèi)的氣壓
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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市2018-2019學年八年級上學期晚自習小測物理試卷 題型:單選題
秋天的早晨,山區(qū)公路上容易出現(xiàn)大霧,影響行車安全。從物理學角度看,霧是由下列哪種物態(tài)變化形成的( )
A. 液化 B. 凝華 C. 升華 D. 汽化
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年八年級上冊物理 第五章 透鏡及其應用單元測試卷 題型:作圖題
根據(jù)圖中已給出的入射光和出射光,請在方框內(nèi)畫出合適的透鏡____ ________。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年八年級上冊物理 第五章 透鏡及其應用單元測試卷 題型:實驗題
小滿同學經(jīng)過對凸透鏡成像的實驗探究,寫出了如下一些結論,你認為她的結論中不正確的是( 。
A. 凡是實像,都是倒立的
B. 凡是虛像,都是正立的
C. 凸透鏡所成的實像,既有放大的,又有縮小的,還有等大的
D. 凸透鏡所成的虛像,既有放大的,又有縮小的,還有等大的
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理第十三、十四章測試卷 題型:填空題
小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關”時,分別用質(zhì)量均1kg的水和另一種液體進行對比實驗,并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理,如圖所示,實驗過程中,水和另一種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等,分析圖象可以得出:______(選填“甲”或“乙”)物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為_____,這種液體在0~15min內(nèi)放出的熱量為______.
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科目:初中物理 來源:人教版2018屆九年級物理全冊:15.3“串聯(lián)和并聯(lián)”知識拓展練習題 題型:單選題
如圖所示的電路圖中,要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,應該是( )
A. 只閉合S3 B. 同時閉合S1和S3,斷開S2
C. 同時閉合S1和S2,斷開S3 D. 只閉合S2
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