對(duì)下列四幅圖闡述合理的是
| A．A圖：磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流 |
| B．B圖：閉合開關(guān)，通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力 |
| C．C圖：閉合開關(guān)，導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中受到力 |
| D．D圖：微波爐利用電流的熱效應(yīng)工作 |
A、A圖是奧斯特實(shí)驗(yàn)，是驗(yàn)證通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)．該項(xiàng)闡述不合理．
B、B圖是探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中，能受到磁力的作用的實(shí)驗(yàn)，所以閉合開關(guān)，通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力．該項(xiàng)闡述合理．
C、C圖是探究發(fā)電機(jī)原理的實(shí)驗(yàn)，沒有電源，所以閉合開關(guān)，導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中不受力的作用．該項(xiàng)闡述不合理．
D、D圖中的微波爐就是用微波來(lái)煮飯燒菜的，不是利用電流的熱效應(yīng)工作的．該項(xiàng)闡述不合理．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：單選題
圖所示是課本中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．演示磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用的是
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：單選題
物理課上，老師用圖所示的電路演示閉合開關(guān)時(shí)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)。小名為了探究“通電導(dǎo)體周圍某點(diǎn)的磁場(chǎng)與電流的方向是否有關(guān)”。他從實(shí)驗(yàn)室借到了電池盒（帶新電池）、導(dǎo)線、開關(guān)、可以自由旋轉(zhuǎn)的小磁針、釘有鐵釘兒的木塊A和B，回家后做了實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論。要求只利用以上實(shí)驗(yàn)器材，說(shuō)明小名是如何探究通電導(dǎo)體周圍某點(diǎn)的磁場(chǎng)與電流的方向是否有關(guān)。請(qǐng)你寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題
（4分）根據(jù)圖所示通電螺線管的磁感線方向，在圖中填上電池符號(hào)，并標(biāo)出小磁針靜止時(shí)的N、S極.
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：單選題
在圖中，能正確表示小磁針靜止時(shí)N極指向的是 （ ）
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：填空題
我們的生活赿來(lái)赿離不開電，電機(jī)（發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)的統(tǒng)稱）在生活中的應(yīng)用赿來(lái)赿廣泛。圖所示簡(jiǎn)易電機(jī)正在實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是把_________________________。圖中的兩個(gè)分別與線圈兩端相連，而又彼此絕緣的銅半環(huán)
E和
F叫______________。
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：單選題
如圖所示，開關(guān)S閉合，磁鐵處于靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P緩慢向右移動(dòng)時(shí)，懸掛磁鐵的彈簧長(zhǎng)度變化情況是（ �。�
| A．縮短? | B．伸長(zhǎng) |
| C．不變? | D．可能伸長(zhǎng)，也可能縮短 |
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題
標(biāo)出圖中通電螺線管和小磁針的南北極（用“S”和“N”表示）.
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：填空題
如圖所示是奧斯特實(shí)驗(yàn)的示意圖．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是通電導(dǎo)線周圍存在
，支持此結(jié)論的現(xiàn)象是
．如果移走小磁針，該結(jié)論
（選填“成立”或“不成立”）．
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