如圖所示是某同學(xué)在測電路中的電壓,據(jù)右圖電壓表的讀數(shù),試分別指出在這個(gè)電路中,總電壓是 ,L1兩端的電壓是 ,L2兩端的電壓是 。
6V 1.2V 4.8V
解析試題分析:解決電學(xué)題首要是能識別電路中用電器之間的連接方式,以及串聯(lián)電路中電壓表測誰的電壓,并聯(lián)電路中電流表測誰的電流。要識別用電器之間的連接方式,則采用“去表法”即把電壓表給去掉,電流表當(dāng)作導(dǎo)線,然后根據(jù)電流的路徑有幾條來判斷,同時(shí)也就可以根據(jù)電流通過電流表的情況來判斷電流表測誰的電流。而電壓表的判斷則可以把電源和其余的電壓表均去掉,只留下要判斷的這塊電壓表,然后再看該表與哪部分用電器之間形成通路,則該電壓表測的就是這部分電路兩端電壓。綜上所述,L1與L2為串聯(lián),電壓表V1測L1兩端電壓U1=1.2V,電壓表V2測L1、L2兩端的總電壓U=6V。又因串聯(lián)電路中總電壓等于串聯(lián)各部分兩端電壓之和,即U=U1+U2。所以L2兩端電壓為4.8V。
考點(diǎn):串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 電壓表
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科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型:
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科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)小明在探究光的折射規(guī)律時(shí),意外發(fā)現(xiàn):當(dāng)光沿某方向從半圓玻璃磚射向空氣時(shí),折射光消失而反射光卻變得更亮,如圖,老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象.課后,小明查到光從玻璃射向空氣時(shí)的一些數(shù)據(jù)如下表.
(1)分析以上數(shù)據(jù)可知光從玻璃射向空氣時(shí),折射角隨入射角的變化關(guān)系是: .
(2)光從玻璃斜射向空氣時(shí),反射能量隨著入射角的增大而 ,當(dāng)入射角i≥ °時(shí),反射能量達(dá)到100%,就發(fā)生了全反射現(xiàn)象;
(3)由表格數(shù)據(jù)可知:圖線 (選填“a”或“b”)反映了上述實(shí)驗(yàn)中的兩角關(guān)系.
(4)根據(jù)光路可逆,當(dāng)光從空氣斜射向玻璃時(shí),折射角 (選填“大于”或“等于”或“小于”)入射角,因此折射光線不能消失,則 (選填“能”或“不能”)發(fā)生全反射現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律.所接電路圖如圖20所示,閉合開關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖21.
(1)電流表A2的讀數(shù)是: A.
(2)另一同學(xué)連接好的電路如圖22所示.他認(rèn)為:若兩燈的亮度一樣,說明串聯(lián)電路中電流處處相等,若兩燈的亮度不同,則說明串聯(lián)電路中電流處處不相等.他的猜想: (填“正確”或“錯誤”)連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時(shí)無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單判斷方法是否可行?請你在表中空格填寫相關(guān)內(nèi)容。
方法 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方法1 | | | |
方法2 | | | |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為2.5V
⑴電路接通后,小明發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小時(shí),電壓表的示數(shù)也變小了,你認(rèn)為電路連接中存在的錯誤是 。 而小東連接好電路開始實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電流表和電壓表的示數(shù)都不變化,這是因?yàn)?u> 。
⑵改正電路后,小明將測得的數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下面的表格中:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
電流I/A | 0.30 | 0.26 | 0.22 | 0.20 |
電阻R/Ω | | 7.7 | 6.8 | 5.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
向前傳播的聲音遇到障礙物能反射回來。一個(gè)同學(xué)向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲,約1.5s后聽到回聲,那么該同學(xué)距山崖大約是多少米?(V聲=340m/s)
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
用圖甲所示裝置來做“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.
(1)分別測量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高.其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示,則水的沸點(diǎn)為 ▲ ℃.
(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長,說明食鹽水吸收的熱量比水 ▲ (選填“多”或“少”).
(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?并說明原因.
答: ▲ .其原因是: ▲ .
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