圖中a、b表示了力的作用效果,其中圖_____主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;圖____主要表示力能使物體發(fā)生形變。(選填“a”或“b”)
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,
其中:
(a)圖表明
力可以改變物體的形狀
力可以改變物體的形狀
;
(b)圖表明
力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
;運(yùn)動(dòng)員將球踢出后,球由于具有
慣性
慣性
,將繼續(xù)在空中運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖 (a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果,
圖(a)主要表示
力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
;
圖(b)主要表示
力改變物體的形狀
力改變物體的形狀

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度,該刻度尺的最小刻度為
1
1
mm,所測(cè)鉛筆的長(zhǎng)度為
5.25
5.25
cm.

下圖(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中圖
(a)
(a)
主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;圖
(b)
(b)
主要表示力能使物體發(fā)生形變.[選填“(a)”或“(b)”]

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

圖中(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中圖
(a)
(a)
主要表示“力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變”;圖
(b)
(b)
主要表示“力能使物體發(fā)生形變”[均選填“(a)”或“(b)”].圖(c)中小孩子力氣小,一根彈簧也拉不開;運(yùn)動(dòng)員力氣大,很容易拉開三根彈簧.這說(shuō)明:在力的方向、作用點(diǎn)確定的情況下,
力越大,力的作用效果越明顯
力越大,力的作用效果越明顯

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