下面有關摩擦力的說法中，正確的是（　�。�
分析：（1）兩個物體相互擠壓，并有相對運動或發(fā)生相對運動趨勢時才有可能受到摩擦力；
（2）摩擦力不可以直接利用測力計進行測量；
（3）減小摩擦力的方法：減小壓力，使接觸面變得光滑，使接觸面分離，變滑動為滾動．
解答：解：A、相互接觸的兩個物體不一定相互擠壓，同時不一定有相對運動或發(fā)生相對運動趨勢，所以不一定受摩擦力作用，故A錯誤；
B、測力計不能直接測量摩擦力，我們平時利用測力計測量摩擦力都是利用二力平衡間接測量的；故B錯誤；
C、滾動代替滑動可以減小摩擦，故C錯誤；
D、使兩個互相接觸的摩擦面彼此離開可減小有害摩擦，故D正確．
故選D．
點評：本題主要考查學生對摩擦力產(chǎn)生的條件以及增大摩擦和減小摩擦方法的了解和掌握，是一道中檔題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?天河區(qū)一模）小華在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”時，設計了如圖所示的實驗，下面關于實驗的說法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

下面有關摩擦力的說法中，正確的是


  1. A.
    兩個互相接觸的物體之間都會產(chǎn)生摩擦力
  2. B.
    用測力計可直接測出摩擦力的大小
  3. C.
    可用滾動代替滑動來增大有益摩擦
  4. D.
    使兩個互相接觸的摩擦面彼此離開可減小有害摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

小華在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”時，設計了如圖所示的實驗，下面關于實驗的說法正確的是


  1. A.
    比較乙、丙，小華認為滑動摩擦力的大小與壓力有關
  2. B.
    在同一接觸面，無論木塊上方是否放上鉤碼，摩擦力都一樣
  3. C.
    只要木塊被拉動了，彈簧測力計的讀數(shù)就等于木塊受到的摩擦力的大小
  4. D.
    在甲圖中木塊以不同的速度做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)都相同

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科目：初中物理 來源：2012年廣東省廣州市天河區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題

小華在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”時，設計了如圖所示的實驗，下面關于實驗的說法正確的是（ ）

A．比較乙、丙，小華認為滑動摩擦力的大小與壓力有關
B．在同一接觸面，無論木塊上方是否放上鉤碼，摩擦力都一樣
C．只要木塊被拉動了，彈簧測力計的讀數(shù)就等于木塊受到的摩擦力的大小
D．在甲圖中木塊以不同的速度做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)都相同

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