分析 (1)根據(jù)輸送功率P=UI求出輸電電流,再計(jì)算出輸電導(dǎo)線電阻,根據(jù)P=I2R可得輸電線上減少的電功率;
(2)根據(jù)歐姆定律求出導(dǎo)線的總電阻,由此求出導(dǎo)線的長(zhǎng)度,再根據(jù)導(dǎo)線是兩根從而確定出短路的位置離電站的距離;
(3)小鳥(niǎo)雙腳站在高壓線上時(shí),小鳥(niǎo)與兩腳間輸電線并聯(lián),先求出長(zhǎng)5cm輸電線的電阻,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出小鳥(niǎo)兩端的電壓,再根據(jù)歐姆定律求出通過(guò)小鳥(niǎo)的電流,根據(jù)通過(guò)小鳥(niǎo)的電流很小判斷出小鳥(niǎo)不會(huì)觸電死亡的原因.
解答 解:
(1)采用高壓輸電時(shí),輸送功率不變,由P=UI可得提高輸電電壓前后導(dǎo)線上的電流:
I1 =$\frac{{P}_{輸送}}{{U}_{1}}$=$\frac{6.0×1{0}^{4}×1{0}^{3}W}{1.0×1{0}^{5}V}$=600A,
I2=$\frac{{P}_{輸送}}{{U}_{2}}$=$\frac{6.0×1{0}^{4}×1{0}^{3}W}{3.0××1{0}^{5}V}$=200A,
每米輸電導(dǎo)線的電阻為1.8×10-3Ω,電站與用戶間距離為10km,輸電電線有兩根,
所以電站與用戶間輸電導(dǎo)線的電阻:R=1.8×10-3Ω/m×10×103m×2=36Ω,
由P=I2R可得輸電線上減少的電功率:
△P=P1-P2=I12 R-I22R=(600A)2×36Ω-(200A)2×36Ω=1.152×107W;
(2)由I=$\frac{U}{R}$可得,短路的位置與電站間導(dǎo)線的電阻:
R′=$\frac{U}{I}$=$\frac{3V}{0.5A}$=6Ω,
短路的位置與電站間導(dǎo)線的長(zhǎng)度:L=$\frac{6Ω}{1.8×1{0}^{-3}Ω/m}$=$\frac{10}{3}$×103m,
則短路位置離電站的距離:s=$\frac{1}{2}$L=$\frac{1}{2}$×$\frac{10}{3}$×103m≈1.67×103m;
(3)由題可知,小鳥(niǎo)與兩腳間的輸電線并聯(lián),
長(zhǎng)5cm輸電線的電阻:R線′=1.8×10-3Ω/m×5×10-2m=9×10-5Ω,
并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,由1小題可知提高輸電電壓后的電流I=200A,
由I=$\frac{U}{R}$可得:
U鳥(niǎo)=U線′=IR線′=200A×9×10-5Ω=1.8×10-2V,
通過(guò)小鳥(niǎo)的電流:
I鳥(niǎo)=$\frac{{U}_{鳥(niǎo)}}{{R}_{鳥(niǎo)}}$=$\frac{1.8×1{0}^{-2}V}{1{0}^{4}Ω}$=1.8×10-6A=1.8μA,
由此可知,通過(guò)小鳥(niǎo)的電流很小,所以小鳥(niǎo)不會(huì)觸電死亡.
小鳥(niǎo)兩腳間的導(dǎo)線與小鳥(niǎo)是并聯(lián)的,干路電流為200A,計(jì)算時(shí)小鳥(niǎo)兩腳間導(dǎo)線上的電流取值近似等于干路中的電流.
答:(1)輸電線路損耗的電功率減少了1.152×107W;
(2)短路的位置離電站的距離為1.67×103m;
(3)通過(guò)小鳥(niǎo)的電流很小,所以小鳥(niǎo)不會(huì)觸電死亡;計(jì)算時(shí)小鳥(niǎo)兩腳間導(dǎo)線上的電流取值近似等于干路中的電流.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電功率公式和并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及歐姆定律的應(yīng)用,計(jì)算輸電線的電阻時(shí)要注意輸電線為雙股,小鳥(niǎo)雙腳站在高壓線上時(shí)小鳥(niǎo)與兩腳間輸電線為并聯(lián).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲容器的最大 | B. | 乙容器的最大 | C. | 丙容器的最大 | D. | -樣大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 面條入鍋后溫度升高,內(nèi)能增加 | |
B. | 煮面條時(shí),主要通過(guò)做功的方式改變了面條的內(nèi)能 | |
C. | 聞到了面條的香味,表明擴(kuò)散只在氣體中發(fā)生 | |
D. | 面條沒(méi)有粘到一起,表明分子間有斥力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 首次使用時(shí),必須加注熱水;降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時(shí)利用凝固放熱 | |
B. | 首次使用時(shí),必須加注冷水;降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時(shí)利用熔化吸熱 | |
C. | 首次使用時(shí),加注冷熱水均可;降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時(shí)利用凝固放熱 | |
D. | 首次使用時(shí),加注冷熱水均可;降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時(shí)利用熔化吸熱 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(jí)(五四學(xué)制)3月月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題
在如圖所示的電路中,有一根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線補(bǔ)上。補(bǔ)上后要求:閉合電鍵S,向左端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電流表示數(shù)變大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中成的是實(shí)像;乙圖中成的是虛像 | |
B. | 甲圖中書(shū)本在凸透鏡2倍焦距以外;乙圖中書(shū)本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi) | |
C. | 甲圖中凸透鏡靠近書(shū)本,所成的像變大;乙圖中凸透鏡遠(yuǎn)離書(shū)本,所成的像也變大 | |
D. | 甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于放大鏡;乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀 |
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