如圖所示為小明同學探究“讓線圈轉起來”的實驗裝置圖,線圈能夠連續(xù)轉動的原因是    、    .要改變線圈轉動方向,可采用方法:    (只要寫一種).
【答案】分析:這個裝置是一臺電動機的模型,原理是通電導體在磁場中受到力的作用,改變線圈轉動方向可根據(jù)影響電動機的轉向因素回答.
解答:解:根據(jù)電動機的原理和構造知,能轉動的原因是通電線圈在磁場中受磁力的作用而轉動.在實驗中影響線圈的轉向的因素有電流的方向和磁場的方向;則為了使線圈能持續(xù)轉動,采取將線圈一頭的絕緣漆刮去,另一頭刮去一半的辦法來改變通入線圈的電路方向;所以要想使線圈的轉動方向與原來的相反;采取的辦法是:使用換向器改變電流方向或者改變磁場方向的方法.
故答案為:通電導體能夠在磁場中受力而轉動;有換向器;改變電流方向或者改變磁場方向.
點評:本題考查了直流電動機的構造和工作過程;注意換向器的構造和作用.
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示為小明同學探究“讓線圈轉起來”的實驗裝置圖,線圈能夠連續(xù)轉動的原因是
通電導體能夠在磁場中受力而轉動
通電導體能夠在磁場中受力而轉動
、
有換向器
有換向器
.要改變線圈轉動方向,可采用方法:
改變電流方向或者改變磁場方向
改變電流方向或者改變磁場方向
(只要寫一種).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示為小明同學“探究阻力對物體運動的影響”的實驗裝置.
(1)實驗中,小明先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),做了三次實驗.每次都讓小車從同一斜面的
同一
同一
位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到斜面底端時具有相同的速度.
(2)比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運動的距離就越

(3)進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運動.
(4)小明同學經歷了上面的探究學習后提出了一個問題:當自己蕩秋千運動到最高點時,如果受到的力全部消失,自己將處于怎樣的運動狀態(tài)呢?小明同學做出了一下猜想,其中正確的是
A
A

A.保持靜止狀態(tài)       B.做勻速直線運動      C.繼續(xù)來回擺動.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示為小明同學“探究阻力對物體運動的影響”的實驗裝置.
(1)實驗中,小明先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),做了三次實驗.每次都讓小車從同一斜面的______位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到斜面底端時具有相同的速度.
(2)比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運動的距離就越______.
(3)進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做______運動.
(4)小明同學經歷了上面的探究學習后提出了一個問題:當自己蕩秋千運動到最高點時,如果受到的力全部消失,自己將處于怎樣的運動狀態(tài)呢?小明同學做出了一下猜想,其中正確的是______
A.保持靜止狀態(tài)    B.做勻速直線運動   C.繼續(xù)來回擺動.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示為小明同學“探究阻力對物體運動的影響”的實驗裝置.
(1)實驗中,小明先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),做了三次實驗.每次都讓小車從同一斜面的______位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到斜面底端時具有相同的速度.
(2)比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運動的距離就越______.
(3)進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做______運動.
(4)小明同學經歷了上面的探究學習后提出了一個問題:當自己蕩秋千運動到最高點時,如果受到的力全部消失,自己將處于怎樣的運動狀態(tài)呢?小明同學做出了一下猜想,其中正確的是______
A.保持靜止狀態(tài)       B.做勻速直線運動      C.繼續(xù)來回擺動.

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