16.同學(xué)們用微小壓強(qiáng)計(jì)探究“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”.
(1)①曉彤將微小壓強(qiáng)計(jì)放入同一杯水中,進(jìn)行了由圖甲至圖乙的操作,觀察到的現(xiàn)象如圖所示,曉彤這樣做的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄恳后w壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系.
②根據(jù)曉彤的實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是同種液體,壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
(2)①曉雪將微小壓強(qiáng)計(jì)分別放入水和鹽水中,想探究“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系”,請(qǐng)你寫(xiě)出曉雪應(yīng)該操作的實(shí)驗(yàn)步驟.
a、調(diào)整微小壓強(qiáng)計(jì),使U型管兩端的水面相平.
b、將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別放在水和鹽水中的同一深度,比較U型管液面的高度差.
c、重復(fù)步驟b,在不同深度處多做幾次實(shí)驗(yàn)
②實(shí)驗(yàn)中,曉雪發(fā)現(xiàn):在實(shí)驗(yàn)器材完好、實(shí)驗(yàn)操作正確的情況下,探頭放在水中U型管兩端液面高度差與探頭放在鹽水中U型管兩端液面高度差相差不明顯,不足以說(shuō)明問(wèn)題.請(qǐng)你分析出現(xiàn)這種情況的原因.

分析 (1)影響液體壓強(qiáng)的因素有:液體的密度和浸入液體的深度,在探究與其中的一個(gè)因素時(shí),就要控制另一個(gè)因素一定;
(2)①要想探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系,應(yīng)保持深度相同,改變液體的密度,據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的步驟;
②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯,主要是因?yàn)橐后w的密度相差較小,可據(jù)此分析.

解答 解:(1)要探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,應(yīng)該控制液體的密度相同,壓強(qiáng)計(jì)金屬盒放入水中深度不同.由圖甲至圖乙的操作,目的是探究液體壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系.其結(jié)論是同種液體,壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
(2)①想探究“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系”,應(yīng)保持深度相同,改變液體的密度,其步驟為:
a、調(diào)整微小壓強(qiáng)計(jì),使U型管兩端的水面相平.
b、將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別放在水和鹽水中的同一深度,比較U型管液面的高度差.
c、重復(fù)步驟b,在不同深度處多做幾次實(shí)驗(yàn).
②實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材完好、實(shí)驗(yàn)操作正確的情況下,U型管兩端液面高度差相差不明顯,這是因?yàn)樗望}水的密度相差不大,使同一深度液體內(nèi)部壓強(qiáng)的差異不明顯造成的.
故答案為:(1)①探究液體壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系;
②同種液體,壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
(2)①b.將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別放在水和鹽水中的同一深度,比較U型管液面的高度差;
C.重復(fù)步驟b,在不同深度處多做幾次實(shí)驗(yàn);
②水和鹽水的密度相差不大,使同一深度液體內(nèi)部壓強(qiáng)的差異不明顯.

點(diǎn)評(píng) 在本題的實(shí)驗(yàn)中,熟知影響液體壓強(qiáng)大小的因素,能運(yùn)用控制變量法對(duì)實(shí)驗(yàn)的步驟進(jìn)行設(shè)計(jì)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析,是正確解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示,一輛裝滿渣土的超載大卡車突然向左拐彎時(shí),有大量的渣土從車的右側(cè)掉落,塵土飛揚(yáng).請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)解釋渣土從右側(cè)掉落的原因.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示,在天花板上用彈簧懸掛一個(gè)小球,讓小球作幅度不變的上下振動(dòng),A點(diǎn)和B點(diǎn)分別在振動(dòng)中的最高點(diǎn)和最低點(diǎn).在O′上放置一塊平面鏡,OO′是AB中垂線,設(shè)AB=AO′=BO′=L,眼睛沿著OO′觀察平面鏡中小球的像.當(dāng)小球以每秒6次的頻率振動(dòng)時(shí),為了看到一個(gè)始終在OO′延長(zhǎng)線上的像,則平面鏡應(yīng)如何運(yùn)動(dòng)?小球的像在OO′軸上前后移動(dòng)的最大距離為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.小明同學(xué)用天平和一個(gè)最大量程5N的彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)探究物體所受重力跟質(zhì)量的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)得到數(shù)據(jù)如表.
鉤碼質(zhì)量100200300400500600
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N1.02.03.04.05.0已無(wú)刻度
(1)先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線上,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè),小明應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的地方是掛600克的砝碼,拉力超過(guò)了彈簧測(cè)力計(jì)量程的最大值.
(3)去掉錯(cuò)誤的部分,由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是物體所受重力與其質(zhì)量成正比.
(4)將彈簧測(cè)力計(jì)水平放置調(diào)零,然后在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加4N的拉力,并使其保持靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為C.(填選項(xiàng))
A.0N        B.2N        C.4N        D.8N
(5)我國(guó)與許多國(guó)家之間的貿(mào)易往來(lái)頻繁,在這些往來(lái)的貨物運(yùn)輸中,發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.地球附近物體都要受到重力,小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究.
(1)小考認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)依據(jù)是質(zhì)量增大為原來(lái)的幾倍,重力也增大為原來(lái)的幾倍.
次數(shù)1234
質(zhì)量m/kgO.10.20.30.4
重力G/Nl234
(2)請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出重力隨質(zhì)量變化的圖象.
(3)由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問(wèn).下面對(duì)廚房中有關(guān)物理現(xiàn)象的解釋,錯(cuò)誤的是(  )
A.菜刀手柄上刻有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦
B.用高壓鍋煮食物容易熟,是因?yàn)橐后w沸點(diǎn)隨氣體壓強(qiáng)的增大而升高
C.用茶壺?zé)抢米龉Φ姆绞絹?lái)改變水的內(nèi)能
D.塑料吸盤(pán)能貼在光滑的墻上是利用了大氣壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.家庭電路中的用電器是串聯(lián)的
B.家庭電路中總電流過(guò)大一定是發(fā)生了短路
C.電能表是測(cè)量用電器總功率的儀表
D.通常情況下對(duì)人體的安全電壓是不高于36V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,進(jìn)行如下操作:

a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過(guò)的距離.
b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過(guò)的距離.
c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過(guò)的距離.
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題:
(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是b(選填“a”、“b”或“c”).
(2)對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明:小車受到的阻力越小,通過(guò)的距離越長(zhǎng).
(3)糾正錯(cuò)誤后,多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測(cè):在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)初速度相同.
(5)牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)科學(xué)的推理而總結(jié)歸納出來(lái)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.當(dāng)你唱卡拉 OK 時(shí),要用到話筒(麥克風(fēng)).如圖所示為動(dòng)圈式話筒構(gòu)造示意圖.當(dāng)你對(duì)著話筒唱歌時(shí),聲音使膜片振動(dòng),與膜片相連的線圈也跟著一起振動(dòng),線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了電流,這樣就將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化成電信號(hào).圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理與話筒原理相同的是(  )
A.B.C.D.

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