如圖所示的家庭電路中,閉合開關(guān)后燈泡不亮.用試電筆檢測插座的兩孔,發(fā)現(xiàn)只有插入右孔時(shí)氖管才發(fā)光.用試電筆檢測A點(diǎn)氖管發(fā)光,檢測B點(diǎn)氖管不發(fā)光.發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是(  )
A、燈泡短路B、燈絲斷了C、開關(guān)接觸不良D、插座短路
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小華同學(xué)開展“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn).電源電壓為6V,小燈泡的U=3.8V.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小華將圖1的實(shí)物電路連接完整.
(2)連線完成后,小華開始實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān),在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過程中,發(fā)現(xiàn)電流表的指針在來回晃動(dòng),其原因是:
 
.解決問題后,小華發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片,燈泡兩端的電壓都高于3.8V,為了使燈泡兩端電壓等于或低于3.8V完成數(shù)據(jù)的測量,你對小華的建議是:
 

試驗(yàn)次數(shù) U/V I/A 燈泡亮度
1 2 0.25 發(fā)光較暗
2 3.8 0.3 正常發(fā)光
3 6 0 不發(fā)光
(3)小華完成實(shí)驗(yàn)后,記錄的數(shù)據(jù)如上表,分析數(shù)據(jù)可知:小燈泡的電阻是
 
(選填“不變”或“變化)”;小燈泡的額定功率是
 
W;第3次實(shí)驗(yàn)小燈泡不發(fā)光的原因是
 

(4)小明小組電流表損壞,他設(shè)計(jì)了一個(gè)利用電壓表和一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻測量這個(gè)小燈泡(U=3.8V)額定功率的電路,如圖2所示.
請將下面步驟補(bǔ)充完整.
①閉合開關(guān)S、S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為
 
V;
②保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,然后
 
,此時(shí)電壓表示數(shù)記為U0
③小燈泡額定功率的表達(dá)式:P=
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

電飯煲、電水壺和電熨斗分別標(biāo)有“220V  1000V”、“220V  1800W”和“220V  500W”的字樣,它們各自正常工作相同時(shí)間,
 
(選填“電飯煲”、“電水壺”或“電熨斗”)產(chǎn)生的熱量最多.標(biāo)有“220V   1000W”的電飯煲正常工作0.3h,電流所做的功為
 
kW?h.

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列圖形有關(guān)家庭電路的連接完全正確的是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中物理 來源: 題型:

小宇同學(xué)準(zhǔn)備檢查新建房屋的生活用電線路安裝是否有問題,他先斷開所有用電器和總開關(guān),然后將火線上的保險(xiǎn)絲取下來,換上一只額定電壓為220V的燈泡,閉合總開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡正常發(fā)光.由此判斷下列正確的是(  )
A、線路安裝不正確,電路中有短路B、線路安裝不正確,電路中有斷路C、線路安裝完全正確,因?yàn)闊襞菡0l(fā)光D、僅由此,不能判斷線路是否有問題

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科目:初中物理 來源: 題型:

“五一文藝會演”時(shí),物理老師和電工師傅合作給同學(xué)們表演了一個(gè)“不怕電”的節(jié)目(注意:因該節(jié)目有危險(xiǎn),同學(xué)們切勿模仿).首先電工師傅將兩根導(dǎo)線的接頭A、B分別連接到一標(biāo)有“P2220 100”的燈泡(如圖甲所示)的接線柱C、D上,閉合開關(guān),燈泡正常發(fā)光.隨后,電工師傅斷開開關(guān),取下燈泡,物理老師站到干燥的木凳上,左、右兩手分別抓住兩導(dǎo)線接頭A、B(如圖乙所示),此時(shí)電工師傅閉合開關(guān),用測電筆分別測試導(dǎo)線接頭A、B及物理老師的皮膚,發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管均發(fā)光,而在這一過程中,物理老師依然談笑自如.對以上現(xiàn)象的解釋,你認(rèn)為下列說法中正確的是( 。
A、物理老師有“特異功能”,確實(shí)不怕電B、物理老師的雙手戴著絕緣手套C、在人、燈替換的過程中,電源的火線被斷開了D、在人、燈替換的過程中,電源的零線被斷開了

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科目:初中物理 來源: 題型:

家庭電路中的電燈昏暗,此時(shí)電能表表盤轉(zhuǎn)得飛快,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是(  )
A、電路有用電器被短接B、電路中總功率過大C、金屬外殼的用電器漏電D、電壓高于220V

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即用手將觸電人拉開B、同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引C、汽車輪胎刻有花紋是為了增大摩擦D、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目:初中物理 來源: 題型:

電可以造福人類,但使用不當(dāng)也會帶來危害.下列說法不符合安全用電要求的是( 。
A、不允許用鐵絲或銅絲代替熔絲B、用電器的金屬外殼應(yīng)該接地C、可以在不斷開開關(guān)的情況下更換燈泡D、使用測電筆時(shí),手不能接觸它的筆尖

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