A、燈泡短路 | B、燈絲斷了 | C、開關(guān)接觸不良 | D、插座短路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
試驗(yàn)次數(shù) | U/V | I/A | 燈泡亮度 |
1 | 2 | 0.25 | 發(fā)光較暗 |
2 | 3.8 | 0.3 | 正常發(fā)光 |
3 | 6 | 0 | 不發(fā)光 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、線路安裝不正確,電路中有短路 | B、線路安裝不正確,電路中有斷路 | C、線路安裝完全正確,因?yàn)闊襞菡0l(fā)光 | D、僅由此,不能判斷線路是否有問題 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、物理老師有“特異功能”,確實(shí)不怕電 | B、物理老師的雙手戴著絕緣手套 | C、在人、燈替換的過程中,電源的火線被斷開了 | D、在人、燈替換的過程中,電源的零線被斷開了 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、電路有用電器被短接 | B、電路中總功率過大 | C、金屬外殼的用電器漏電 | D、電壓高于220V |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即用手將觸電人拉開 | B、同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引 | C、汽車輪胎刻有花紋是為了增大摩擦 | D、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、不允許用鐵絲或銅絲代替熔絲 | B、用電器的金屬外殼應(yīng)該接地 | C、可以在不斷開開關(guān)的情況下更換燈泡 | D、使用測電筆時(shí),手不能接觸它的筆尖 |
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