速度(千米/時(shí)) | 制動(dòng)距離(米) |
40 | 8 |
60 | 20 |
72 | 28 |
分析 (1)卡車(chē)對(duì)水平地面的壓力等于它的重力,由F=G=mg可以求出壓力.已知壓力與受力面積,由壓強(qiáng)公式可以求出壓強(qiáng).
(2)根據(jù)速度公式求出反應(yīng)距離,從表中得出當(dāng)汽車(chē)72km/h的速度行駛時(shí)的制動(dòng)距離,兩者之和即為汽車(chē)通過(guò)的距離,再與實(shí)際距離50m進(jìn)行比較即可得到答案;
(3)直尺做的是自由落體運(yùn)動(dòng),根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)計(jì)算下降的時(shí)間,直尺下降的時(shí)間就是人的反應(yīng)時(shí)間,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律分析相等時(shí)間間隔內(nèi)位移的變化規(guī)律.
解答 解:(1)汽車(chē)對(duì)水平地面的壓力:
F=G=mg=1500kg×10N/kg=1.5×104N,
汽車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{1.5×1{0}^{4}N}{0.02{m}^{2}}$=7.5×105Pa;
(2)當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方路面50米處有障礙物時(shí),小柯在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下立即采取相應(yīng)的剎車(chē)措施.
反應(yīng)時(shí)間t=3×0.6s=1.8s,
速度v=72km/h=72×$\frac{1}{3.6}$m/s=20m/s,
根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可得反應(yīng)距離s=vt=20m/s×1.8s=36m,由表可知,當(dāng)汽車(chē)以72km/h的速度行駛時(shí)的制動(dòng)距離為28m,
通過(guò)的距離36m+28m=64m>50m,
所以,按原方向行駛汽車(chē)會(huì)撞上障礙物.
(3)當(dāng)豎直下落的直尺被捏住位置的刻度值越。ㄔ娇拷叩南露耍,則說(shuō)明反應(yīng)時(shí)間短;
自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)勻加速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可知,在相等時(shí)間間隔通過(guò)的位移是不斷增加的,所以每個(gè)時(shí)間間隔在直尺上對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度是不相等的.
故答案為:(1)7.5×105Pa;(2)神經(jīng);(3)按原方向行駛汽車(chē)在撞上障礙物之前不能停下;(4)短;不相等.
點(diǎn)評(píng) 此題考查壓強(qiáng)大小的計(jì)算,速度公式及其應(yīng)用,難點(diǎn)在(3),考查了自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律在生活的應(yīng)用,自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),結(jié)合自由落體運(yùn)動(dòng)考查了勻加速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō),屬于超綱,難度較大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生的壓力越大 | B. | 產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大 | ||
C. | 產(chǎn)生的摩擦力越小 | D. | 產(chǎn)生的摩擦力越大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
序號(hào) | 壓力/N | 接觸面種類(lèi) | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N |
1 | 6 | 木板 | 1.5 |
2 | 6 | 毛巾 | 2.8 |
3 | 12 | 毛巾 | 5.6 |
4 | 12 | 毛巾 | ? |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低 | B. | 甲的音量比乙的音量小 | ||
C. | 甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高 | D. | 甲的音量比乙的音量大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | B | C | D | E | F |
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N | 2.6 | 2.5 | 2.4 | 2.4 | 2.3 |
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