如圖所示是探究動能大小與哪些因素有關的實驗裝置:

(1)實驗中通過觀察木塊在同一水平面上被推動的__________來比較小球的動能大小.
(2)將同一小球從同一斜面的不同高度(h1<h2)有靜止開始釋放的目的是:使小球到達斜面底部時的速度__________.
(3)小球推動木塊,最后靜止時的位置如圖甲、乙所示,分析可知小球的動能與速度的大小__________(選填“有關”或“無關”).
(4)如圖丙所示,質量較小的撲克牌動能較大時能切入黃瓜,根據(jù)上面的探究可知,飛行的撲克牌一定具有____________的速度(選填“較大”或“較小”).
(1)距離的長短 (2)不同 (3)有關 (4)較大

試題分析:(1)此題用轉換法研究動能的大小與哪些因素有關;動能大小不易測量用撞擊放在水平面的木塊長短來表示動能的大小;(2)在研究的過程中為了研究多個變量,用了控制變量法;同一小球質量相同,從同一斜面的不同高度由靜止開始釋放,是為了使小球到達斜面底部時的速度不同。(3)從圖中看出,質量相同的小球以不同的速度撞擊物體,速度大的把木塊撞擊的遠,可知物體動能大小與物體速度有關;(4)物體的動能與質量和速度有關,質量較小的撲克牌具有較大的動能是因為撲克牌具有較大的速度。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)小宇用如圖所示的裝置探究“動能的大小與哪些因素有關”.實驗步驟如下:

(1)將質量為m的小球從光滑斜面的A處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)將質量為m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.
(3)將質量為2m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖丙所示.
根據(jù)上述三次實驗,回答下列問題:
①通過觀察比較    就可以反映小球動能的大小,這里用到的物理學研究問題的方法是     法(選填“直接測量”“放大”或“轉換”).
②為探究動能大小與物體運動速度的關系,應選用       兩個圖來分析.
③分析乙、丙兩圖,得到的實驗結論是                                  

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

跳遠運動的幾個階段如圖所示,則運動員(    )
A.助跑階段機械能不變
B.起跳時機械能為零
C.經(jīng)過最高點時動能最大
D.經(jīng)過最高點時重力勢能最大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

圖中所示為研究重力勢能的大小與哪些因素有關的一種實驗裝置。某小組同學每次都讓重錘從高處由靜止下落,砸到粘有橡皮泥的小鐵桌面上,并使小鐵桌的桌腿陷入細沙中一定的深度。他們觀察到:在重錘下落高度不同的情況下,桌腿進入細沙中的深度不同。老師告訴他們,桌腿進入細沙中的深度越大,反映出重錘對小鐵桌做的功越多,表明重錘具有的重力勢能越大。他們用m表示重錘的質量,H表示重錘距小鐵桌的高度,h表示桌腿進入細沙中的深度,并將部分實驗數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中。

實驗序號
重錘質量
m/kg
重錘距小鐵桌的高度H/m
桌腿進入細沙中的
深度h /m
1
0.1
0.6
0.024
2
0.1
0.9
0.030
3
0.2
0.3
0.024
4
0.2
0.6
0.035
(1)比較實驗序號1與2(或3與4)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可分析得出的初步結論是:在     相同的情況下,重錘被舉得越高,具有的重力勢能越   (選填“大”或“小”) 。
(2)分析比較實驗序號__________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可分析得出的初步結論是:在舉起高度相同的情況下,重錘的質量越大,具有的重力勢能就越大。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是雜技演員演出時的簡圖.分析圖中的情景可知,右邊演員最終獲得的能量來自左邊演員最初的__________(選填“動能”或“重力勢能”),由于右邊演員升高的高度大于左邊演員起跳時的高度,因而左邊演員的_________一定要更大些.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

甲站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上,乙站在0.7m/s勻速下行的自動扶梯上.甲、乙兩人質量相等,甲上行中動能  (選填“增加”、“不變”、“減少”).某時刻他們的位置如圖所示,該時刻甲的重力勢能  乙的重力勢能,甲的機械能  乙的機械能.(選填“大于”、“等于”、“小于”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如下圖所示的是運動員在鉛球比賽中的場景。鉛球離手后,在空中飛行過程中動能EK隨時間t變化的曲線最接近的是(     )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖,在“研究物體動能與哪些因素有關”的實驗中,將A、B、C三小球先后從同一斜面的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB,推動紙盒運動一段距離后靜止.

(1)若要研究物體動能與質量的關系,我們應選擇___________兩圖來進行比較.
(2)從圖中可以看出,A、B、C三個小球剛到達水平面時,_______球的動能最大.
(3)紙盒被撞得越遠,說明鋼球做的功越________,所具有的__________越大.
(4)綜合整個實驗可知,物體的質量越大,__________越大,物體的動能越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究物體的重力勢能大小與哪些因素有關的實驗中三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊,陷入沙坑中的情況如下圖所示。在此實驗中,我們是通過觀察__________________________________來比較各鐵塊重力勢能的大。

若A、B兩鐵塊質量相等,則兩鐵塊下落高度的關系是hA_____hB;
若A、C兩鐵塊下落的高度相等,則兩鐵塊質量關系是mA_____mC。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案