如圖所示,小紅背著書(shū)包站在勻速上行的自動(dòng)扶梯上隨著扶梯一起上行,在上行過(guò)程中:以自動(dòng)扶梯為參照物,小紅是 的;小紅的機(jī)械能 (選填“增大”、“不變”或“減小”);小紅對(duì)書(shū)包 (選填“做了功”或“沒(méi)做功”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
我們常用“頻閃照片”來(lái)研究物體的運(yùn)動(dòng)。如圖所示,記錄了甲、乙兩個(gè)小球每隔 s所處的位置。根據(jù)底片可以判斷,_______球運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),______球運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列實(shí)驗(yàn)裝置的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 圖甲可用來(lái)演示通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力情況
B. 圖乙可用來(lái)演示發(fā)電機(jī)的工作原理
C. 圖丙可用來(lái)演示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流大小的有關(guān)
D. 圖丁可用來(lái)演示電動(dòng)機(jī)的工作原理
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于壓強(qiáng)和浮力的說(shuō)法中正確的是( 。
A. 深海中的魚(yú)受到海水的壓強(qiáng)大,受到海水的浮力也大
B. 飛機(jī)水平飛行時(shí),機(jī)翼上方的空氣流速大,壓強(qiáng)小
C. 將裝有水的試管由豎直位置逐漸傾斜(水未溢出),水對(duì)試管底的壓強(qiáng)變小
D. 用吸盤(pán)掛鉤掛衣服,是利用了大氣壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,工人利用滑輪組以250N的拉力將400N的水泥勻速提高2m.則此過(guò)程中,工人拉力做的功是 J;該滑輪組的機(jī)械效率是 ;工人對(duì)地面的壓力與其重力相比要 .(填“大”或“小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖1所示是小明實(shí)驗(yàn)小組在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景.
(1)請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤之處:
① ②
(2)在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖2中的 圖,水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度 .
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)出水的沸點(diǎn)為98℃,說(shuō)明當(dāng)時(shí)的氣壓 1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)有一支溫度計(jì),讀數(shù)不準(zhǔn)但刻度是均勻的,該同學(xué)將這支溫度計(jì)放入冰水混合物中時(shí)讀數(shù)是5 ℃,將這支溫度計(jì)放入沸水中時(shí)讀數(shù)是95 ℃(氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).他用這支溫度計(jì)測(cè)量當(dāng)時(shí)的氣溫讀數(shù)是32 ℃,由上述可知,當(dāng)時(shí)實(shí)際氣溫為 ( )
A.29 ℃ B. 32 ℃ C.30 ℃ D.35.5 ℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明利用如圖13所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)順序 | 入射角 | 反射角 |
1 | 30° | 30° |
2 | 40° | 40° |
3 | 50° | 50° |
(1)使光線以不同角度入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量結(jié)果如上表所示。由此可得:在反射現(xiàn)象中,反射角_____入射角。
(2)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,目的是探究反射光線與入射光線是否在________內(nèi),此時(shí),在紙板B上_____(選填“能”或“不能”)看到反射光線。
(3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),光將沿圖中的________方向射出。
(4)實(shí)驗(yàn)中,小明無(wú)意中看到自己在平面鏡中的像,那么,鏡中的像是正立、______的______像。
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