世界上第一只擺鐘是根據(jù) 原理制成的，此原理是由意大利科學(xué)家 _首先發(fā)現(xiàn)的。某擺球來(lái)回?cái)[動(dòng)60次所用的時(shí)間為2分鐘,則該擺球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間為_(kāi)_________秒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆湖南湘潭湘潭縣楊嘉橋中學(xué)初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

沿海地區(qū)與內(nèi)陸相比，晝夜溫差 ，這主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^ ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)八年級(jí)期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，取一塊干冰放進(jìn)試管中，用氣球緊套住試管口，一段時(shí)間后，觀察到氣球的變化是 ，試管底部的變化是 ．用升華和凝華知識(shí)解釋所發(fā)生的現(xiàn)象 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南周口商水縣希望中學(xué)初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，量筒的量程是 ，分度值是 ，物體的體積是 cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市新華區(qū)八年級(jí)期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．誤差只能盡量減小，而不能消除

B．測(cè)量可以做到?jīng)]有誤差

C．測(cè)量中采用多次測(cè)量求平均值的方法，可以消滅誤差

D．測(cè)量中的誤差是由于錯(cuò)誤而造成的，因此是可以避免的

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫江陰市馬鎮(zhèn)初二上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下面說(shuō)法中違反光的反射定律的是

A.入射光線(xiàn)與反射面的夾角是20°，反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)的夾角是40°

B.入射角增大10°，反射角也增大10°

C.入射光線(xiàn)逐漸靠近法線(xiàn)，反射光線(xiàn)也逐漸靠近法線(xiàn)

D.入射角是0°，反射角也是0

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧大石橋水源二中初二上期期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）為了確定凸透鏡的焦距，小安同學(xué)讓一束平行光射向凸透鏡，移動(dòng)光屏，直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn)，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為_(kāi) ___cm。

（2）如圖乙所示，把該凸透鏡固定在光具座上，當(dāng)把發(fā)光物體放在光具座上15cm位置 時(shí)，移動(dòng)處在凸透鏡另一側(cè)的光屏，可以在光屏上得到一個(gè)清晰的 、 的實(shí)像，人們利用這個(gè)原理制成了 。

（3）當(dāng)把發(fā)光物體放在光具座上45cm位置時(shí)，移動(dòng)處在凸透鏡另一側(cè)的光屏，光屏上 （選填“能”或“不能”）得到一個(gè)清晰的像。此時(shí)將發(fā)光物體向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)1cm，則所成像的大小會(huì) （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放在試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過(guò)程．

（1）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過(guò)程中，某時(shí)刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是 （①/②/③），示數(shù)為 ℃，小明同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖丙所示，則可知該物質(zhì)是 （晶體/非晶體）．

（2）在該物質(zhì)熔化過(guò)程中，如果將試管從燒杯中拿出來(lái)，該物質(zhì)將停止熔化，將試管放回?zé)�，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化，說(shuō)明固體熔化時(shí)需要 （吸收/放出）熱量．

（3）根據(jù)描繪的圖像，該物質(zhì)在第5min時(shí)處于 狀態(tài)，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 ℃，仔細(xì)觀察圖像發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫 （快/慢）．

（4）圖像中DE段是 過(guò)程．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇無(wú)錫江陰市馬鎮(zhèn)初三上期聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

磁場(chǎng)的強(qiáng)弱可用磁感應(yīng)強(qiáng)度（B表示，單位為特斯拉（T）。小華設(shè)計(jì)了磁感應(yīng)強(qiáng)度測(cè)量?jī)x，圖示為其原理圖。該儀器顯示計(jì)由電流表改裝，電源電壓6V，定值電阻R。為40Ω，磁敏電阻RB在常溫下的阻值隨外加磁感應(yīng)強(qiáng)度變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示。求：

磁感應(yīng)強(qiáng)度B/T

0

0.04

0.08

0.12

0.16

0. 20

磁敏電阻/Ω

160

180

200

230

260

290

（1）當(dāng)待測(cè)磁感應(yīng)強(qiáng)度為0T時(shí)，磁敏電阻RB是 Ω

（2）用該測(cè)量?jī)x測(cè)得某處的磁感應(yīng)強(qiáng)度是0.08 T，電路中的電流是多少？

（3）若把該測(cè)量?jī)x放在某處，閉合開(kāi)關(guān)，電路消耗的總功率為0.12W，則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度是多少？

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