A. | 兩個(gè)燒杯底部受到水的壓力相等 | |
B. | a球受到的浮力大于b球受到的浮力 | |
C. | 甲燒杯對(duì)桌面的壓力大于乙燒杯對(duì)桌面的壓力 | |
D. | 將a球從水中取出后,水對(duì)容器底壓力變化量小于a球重 |
分析 (1)首先利用p=ρgh判斷兩個(gè)燒杯底部受到水的壓強(qiáng)大小,然后利用p=$\frac{F}{S}$判斷兩個(gè)燒杯底部受到水的壓力大小;
(2)從圖示中得出兩球排開(kāi)水的體積關(guān)系,利用F浮=ρ水gV排判斷兩球所受浮力大小關(guān)系;
(3)根據(jù)物體浮沉條件、結(jié)合阿基米德原理判斷a球和b球重力與排開(kāi)水的重力關(guān)系,然后根據(jù)兩燒杯對(duì)桌面的壓力等于杯內(nèi)水、小球和燒杯的重力之和比較甲燒杯對(duì)桌面的壓力與乙燒杯對(duì)桌面的壓力的大小關(guān)系.
(4)根據(jù)浮沉條件和阿基米德原理分析解答.
解答 解:
A、水的密度一定,兩個(gè)燒杯中的水面相平(水的深度相同),根據(jù)p=ρgh可知兩個(gè)燒杯底部受到水的壓強(qiáng)相等;兩燒杯完全相同,則底面積相等,根據(jù)F=pS可知兩個(gè)燒杯底部受到水的壓力相等.故A正確;
B、由題意知,a球排開(kāi)水的體積大于b球排開(kāi)水的體積,水的密度一定,根據(jù)F浮=ρ水gV排可知,a球受到的浮力大于b球受到的浮力.故B正確;
C、a球在甲杯中沉底,所以Ga>F浮a,根據(jù)阿基米德原理有F浮a=G排a,所以Ga>G排a,即a受到的重力大于a排開(kāi)水的重;則甲燒杯對(duì)水平桌面的壓力:F甲=G杯+G水+Ga>G杯+G水+G排a---①
b球在乙杯中漂浮,所以F浮b=Gb,根據(jù)阿基米德原理有F浮b=G排b,所以Gb=G排b,即b受到的重力等于b排開(kāi)水的重;則乙燒杯對(duì)水平桌面的壓力:F乙=G杯+G水′+Gb=G杯+G水′+G排b---②
h相同、S相同,故水和排開(kāi)水的總體積相同,水和排開(kāi)水的總重相同,即G水+G排a=G水′+G排b--③
綜合①②③式可得,F(xiàn)甲>F乙,即甲燒杯對(duì)桌面的壓力大于乙燒杯對(duì)桌面的壓力.故C正確.
D、a球在水中下沉,浮力小于重力,根據(jù)阿基米德原理知浮力等于排開(kāi)液體的重力,即重力大于排開(kāi)液體的重力,故將a球從水中取出后,水對(duì)容器底壓力變化量(排開(kāi)液體的重力)小于a球重,故D正確.
故選ABCD.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了物體浮沉條件、阿基米德原理的應(yīng)用、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算等知識(shí)點(diǎn),是一道典型的綜合題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 跳遠(yuǎn)時(shí)助跑可以增大運(yùn)動(dòng)員的慣性,從而提高成績(jī) | |
B. | 兩個(gè)物體接觸,發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),則這兩個(gè)物體間不一定存在摩擦力 | |
C. | 摩擦力的方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反 | |
D. | 百米賽跑時(shí),為了提高成績(jī),盡量減小鞋底與地面之間的摩擦 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 飛船不受任何力的作用 | |
B. | 飛船所受的重力和阻力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 飛船所受的重力大于阻力 | |
D. | 飛船所受重力和阻力是相互作用力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
序號(hào) | 接觸面 | 壓力/N | 滑動(dòng)摩擦力/N |
1 | 木塊與木板 | 2.0 | 0.4 |
2 | 木塊與木板 | 2.5 | 0.5 |
3 | 木塊與毛巾 | 2.0 | 0.6 |
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