質(zhì)量和初溫都相等的銅和鋁（C銅 ＜ C鋁），放出相等的熱量后相互接觸，內(nèi)能將（  ）

A．一定從銅傳給鋁

B．一定從鋁傳給銅

C．不會發(fā)生熱傳遞

D．不能確定是否發(fā)生熱傳遞



試題分析：熱量是在熱傳遞過程中傳遞能量的多少，且熱傳遞是熱量從高溫物體傳遞到低溫物體的過程，質(zhì)量和初溫都相等的銅和鋁（C銅 ＜ C鋁），放出相等的熱量，鋁的比熱容大，Q=cmΔt，由溫度降低的小，末溫高，所以一定從鋁傳給銅，選項B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究凸透鏡成像”實驗中燭焰在光屏上成一個清晰縮小的像，光屏離凸透鏡的距離為20cm；當蠟焰距凸透鏡的距離為30cm時，燭焰所成的像

A．只可能是倒立縮小的實像              B．只可能是倒立放大的實像

C．只可能是正立放大的像                 D．倒立放大、縮小或等大的實像都可能

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是

A．原子核由質(zhì)子和電子組成的

B．原子、原子核、電子是按物體尺度由小到大的順序排列的

C．核能是再生能源

D．目前，核電站利用核裂變產(chǎn)生的能量發(fā)電

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科目：初中物理 來源： 題型：


核電站是利用_____發(fā)電的電站，目前已經(jīng)的核電站都是利用______反應產(chǎn)生的能量來發(fā)電的，核電站的主要組成部分是反應堆、_____、_____、發(fā)電機等。 （題型二）

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科目：初中物理 來源： 題型：


2011年3月14日，日本福島第一核電站因冷卻系統(tǒng)的故障，導致嚴重的核泄漏事故，引起了全世界的關注。
(1)核電站是利用原子核發(fā)生__________ (選填“裂變”或“聚變”)釋放能量來發(fā)電的。
(2)下面是核能發(fā)電中能量轉(zhuǎn)化的過程，請將其補充完整。

(3)“福島核泄漏”事件引發(fā)了廣泛的爭議。請你對發(fā)展核電簡述自己的觀點。
________________________________________________________。

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下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞來改變內(nèi)能的是（ �。�

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列事例中，用做功方法改變物體內(nèi)能的是 （ ）

A．酒精涂在手上覺得涼

B．冬天曬太陽，人感到暖和

C．鋸木頭時，鋸條會發(fā)燙

D．燒紅的鐵塊溫度逐漸降低

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科目：初中物理 來源： 題型：


五一假期，小明全家駕車從高淳到南京游玩，出發(fā)前，愛學習的小明收集了相關數(shù)據(jù)，整理成下表，請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成相關計算．

轎車質(zhì)量（kg）

1050

車輪與地面接觸總面積（m2）

0.15

高淳到南京距離（km）

100

預設行車速度（km/h）

90

行駛l km耗油量（g）

50

勻速行駛時受到的阻力（N）

2000

（1）（2分）勻速行駛lkm牽引力所做的功．
（2）（2分）全程消耗的汽油在完全燃燒時放出的熱量（q汽油=4.6×107/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，M、N兩個線圈套在一根光滑絕緣桿ab上，它們受力時都能自由移動。當閉合電鍵K后，M、N兩線圈將

A．互相靠攏 B．互相離開

C．靜止不動 D．先靠攏后分開

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