【題目】新年文藝演出時(shí)中國(guó)著名女高音歌唱家王秀芬高歌獻(xiàn)唱給聽(tīng)眾留下了深刻印象，女高音的“高”是指聲音的 ． 現(xiàn)場(chǎng)表演時(shí)她通過(guò)麥克風(fēng)來(lái)提高聲音的 ． （兩空均選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）

【答案】音調(diào)；響度
【解析】解：我們平時(shí)所說(shuō)的“女高音”，“男低音”，這里說(shuō)的“高”和“低”是指聲音的音調(diào)； 現(xiàn)場(chǎng)表演時(shí)她通過(guò)麥克風(fēng)來(lái)提高聲音的大小，即指的是響度；
所以答案是：音調(diào)；響度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)資源的敘述正確的是

A．保護(hù)金屬資源唯一的途徑是防止金屬的腐蝕

B．大氣資源中含量最少的物質(zhì)是稀有氣體

C．人類(lèi)可以利用的淡水量不到總水量的1%

D．金屬資源都以化合物形式存在

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一節(jié)新干電池兩極間的電壓大約是 V；一款移動(dòng)電話的待機(jī)電流為15mA= A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寒冬，坐滿人的汽車(chē)門(mén)窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車(chē)窗上，水珠會(huì)出現(xiàn)在車(chē)窗的 （選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”）為了防止影響視線司機(jī)師傅應(yīng)該對(duì)擋風(fēng)玻璃吹 ．（選擇“冷風(fēng)”、“熱風(fēng)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】哈夏音樂(lè)會(huì)上，優(yōu)美的小提琴聲是由琴弦的 產(chǎn)生的，琴聲是通過(guò) 傳到臺(tái)下觀眾處的．同時(shí)觀眾也能辨別不同樂(lè)器的聲音，是根據(jù)聲音的 不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種WSJ﹣60型號(hào)電水壺，圖甲是電水壺的電路圖，L1為電源指示燈、L2為保溫指示燈、L3為加熱指示燈，R1、R2、R3；為指示燈的保護(hù)電阻，其大小為100kΩ左右；R為加熱器，其電阻小于100Ω；S1、S2為壓鍵開(kāi)關(guān)；ST溫控器是一個(gè)雙金屬片溫控開(kāi)關(guān)，當(dāng)溫度較低時(shí)，其處于閉合狀態(tài)，當(dāng)溫度升高到一定值后，會(huì)自動(dòng)斷開(kāi)，從而實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)溫度開(kāi)關(guān)控制．

當(dāng)水壺放在底座上時(shí)，就分別壓下開(kāi)關(guān)鍵S1、S2，并通電路，如果插頭插入插座后，就接通了電源，電源指示燈就亮，反之就斷開(kāi)．

該壺有手動(dòng)和自動(dòng)兩種工作狀態(tài)．

當(dāng)鈕子開(kāi)關(guān)撥到手動(dòng)擋時(shí)，加熱電阻連入，開(kāi)始加熱，水沸騰以后再將鈕子開(kāi)關(guān)撥回．

當(dāng)鈕子開(kāi)關(guān)撥到自動(dòng)擋時(shí)，此時(shí)通過(guò)ST溫控器將加熱電阻連入，并開(kāi)始加熱；當(dāng)水沸騰后，ST溫控器的觸點(diǎn)斷開(kāi)，進(jìn)入保溫狀態(tài)，保溫指示燈亮；當(dāng)水的溫度低于某溫度后，ST溫控器又重新接通，再次進(jìn)入加熱狀態(tài)．

若加熱器電阻阻值隨溫度改變而發(fā)生的變化可忽略不計(jì)，根據(jù)以上敘述與觀察，請(qǐng)回答以下問(wèn)題．

（1）在下列空格中填寫(xiě)“亮”或“不亮”．

a．手動(dòng)狀態(tài)通電工作時(shí)，電源指示燈 ．加熱指示燈 ．保溫指示燈 ．

b．自動(dòng)狀態(tài)通電工作時(shí)，水沸騰前：電源指示燈 ，加熱指示燈 ，保溫指示燈 ．水沸騰后：電源指示燈 ，加熱指示燈 ，保溫指示燈 ．

（2）現(xiàn)將一滿壺25℃的水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開(kāi)需時(shí)10min．請(qǐng)汁算該電水壺的熱效率．水的比熱容c=4.2×103J/（kg℃）．

（3）通過(guò)分析電水壺的電路，說(shuō)明為什么處于自動(dòng)狀態(tài)下，水未沸騰前，保溫指示燈是不亮的？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的圖象中，屬于晶體熔化圖象的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為探究物體的運(yùn)動(dòng)快慢，可以先把物體將要通過(guò)的路程分成若干段，再分別測(cè)量物體通過(guò)每段路程所需的時(shí)間．如示，將運(yùn)動(dòng)員跑步分成長(zhǎng)度相同的三段，分別測(cè)量運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)每段路程所需的時(shí)間，就可以確定運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)速度的變化情況．從圖中可見(jiàn)，運(yùn)動(dòng)員在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度是（ ）

A．不變 B．逐漸增大 C．逐漸減小 D．先減小再增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)鋈獬隼鋷?kù)時(shí)比進(jìn)冷庫(kù)時(shí)重，這是因?yàn)?/span> ． 這里的“重”指的是這個(gè)物理量．

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