【題目】小陳同學(xué)在老師的指導(dǎo)下完成了以下實(shí)驗(yàn):

①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)帶蓋子的空玻璃瓶的重力,如圖甲所示;

②用手拿著這個(gè)蓋緊瓶蓋的空玻璃瓶浸沒(méi)在水中,放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上;

③將一個(gè)鐵塊裝入玻璃瓶并蓋緊蓋子,放入水中放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶下沉;

④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水,掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,保持玻璃瓶豎直,然后從圖乙所示位置慢慢浸入水中,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與玻璃瓶下表面浸入水中深度h的關(guān)系圖象如圖丙所示。

(1)裝有鐵塊的玻璃瓶全部浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是_____N。

(2)BC段說(shuō)明物體受到的浮力大小與浸沒(méi)的深度_____(選填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān))。

(3)在第②操作步驟中空玻璃瓶浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為_____N。

(4)小陳認(rèn)真分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象后發(fā)現(xiàn),物體的沉浮與物體的重力和所受浮力有關(guān),其中上浮的條件是_____。

(5)若圓柱形容器的底面積為100cm2,在乙圖中,當(dāng)玻璃瓶浸沒(méi)后,水又對(duì)容器底的壓強(qiáng)增加了_____Pa。

(6)細(xì)心的小陳同學(xué)發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上還標(biāo)有100ml的字樣,于是在裝有鐵塊的玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿水并蓋上瓶蓋,再用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重力,如圖丁所示,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3.1N,根據(jù)以上數(shù)據(jù)他算出了鐵塊的密度為_____kg/m3。

【答案】 1.6 無(wú)關(guān) 1.6 F>G 160 0.8×103

【解析】(1)分析圖象知,當(dāng)瓶子浸入深度為0時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為瓶子和鐵塊的總重力,即G=2.2N;當(dāng)瓶子浸入深度達(dá)到6cm后彈簧測(cè)力計(jì)不再減小,說(shuō)明瓶子浸沒(méi)在水中,示數(shù)為0.6N,浮力:F=G﹣F=2.2N﹣0.6N=1.6N;(2)從BC段瓶子受到的彈簧測(cè)力計(jì)拉力不變可知,瓶子受到的浮力不變,說(shuō)明物體受到的浮力大小與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān);(3)浮力的大小與液體密度和物體浸入液體的體積有關(guān),空玻璃瓶浸沒(méi)在水中與裝有鐵塊的瓶子浸沒(méi)在水中時(shí)浸入水中體積相等,所以受到的浮力相等,都為1.6N;(4)物體上浮的條件F>G;(5)由阿基米德原理可得,當(dāng)玻璃瓶浸沒(méi)后,瓶子排開水中體積:V =1.6×10﹣4m3,容器中水面上升體積與V相等,即:△V=V=S△h,所以容器中水面上升高度:△h==1.6×10﹣2m,所以水又對(duì)容器底的壓強(qiáng)增加了:△p=ρg△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.6×10﹣2m=160Pa;(6)由圖甲知,空瓶的重力G=1.4N,瓶子和鐵塊的總重力G=2.2N,鐵塊重力:G=G﹣G=2.2N﹣1.4N=0.8N,由題知,圖丁中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),即瓶子、水和鐵塊的總重力:G=3.1N,所以裝入水的重力:G=G﹣G=3.1N﹣2.2N=0.9N,裝入水的體積:V=9×10﹣5m3=90cm3,鐵塊的體積:V=V容積﹣V=100cm3﹣90cm3=10cm3,所以鐵塊密度:ρ==0.8×103kg/m3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為、

(1)實(shí)驗(yàn)中多次改變的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到電流隨電阻變化的圖像.

①上述實(shí)驗(yàn)中,小明用的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,斷開開關(guān),然后將的電阻接入電路,閉合開關(guān),向__________移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為__________時(shí),讀出電流表的求數(shù).

②由圖像可以得出結(jié)論:________

③如果該組某同學(xué)換上的定值電阻時(shí),沒(méi)有改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,合上開關(guān)后,電壓表的示數(shù)將__________(填大于、小于或等于)此時(shí)的電流將__________

(2)現(xiàn)有三個(gè)滑動(dòng)變阻器,規(guī)格分別是”,”和”;要完成實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)變阻器可以選擇的是__________(填字母).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)為了探究平面鏡成像特點(diǎn),準(zhǔn)備如下器材:各種長(zhǎng)度的蠟燭若干、平面鏡一塊、玻璃板一塊、白紙一張(如圖1所示)。

1)平面M所選的器材是_____(選填:平面鏡、玻璃板)。小明把蠟燭A點(diǎn)燃放在M前面,再把其它各支蠟燭依次放在M后面適當(dāng)位置,當(dāng)某支蠟燭放在后面時(shí),從前面看那支蠟燭好像也被點(diǎn)燃了一樣。此時(shí),后面的那支蠟燭與蠟燭A的大小關(guān)系是:_____。小明測(cè)量?jī)蓚?cè)蠟燭到平面M的距離;再讓蠟燭A遠(yuǎn)離M,則后面的蠟燭要_____(選填:遠(yuǎn)離、靠近)M才能再次看上去像被點(diǎn)燃了一樣。

2)多次觀察及測(cè)量距離之后,小明同學(xué)得到初步結(jié)論是:平面鏡所成的像與物關(guān)于平面鏡_____。

3)如圖2甲所示,一枚硬幣放在豎直的平面鏡前,硬幣的像在a處;將平面鏡平移至圖2乙所示的位置時(shí),硬幣的成像情況是_____(選填字母代號(hào))。

A.硬幣成像在a

B.硬幣成像在b

C.硬幣成像在c

D.硬幣無(wú)法通過(guò)平面鏡成像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小暢同學(xué)學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,想測(cè)量家里一些金屬顆粒的密度。他找來(lái)一個(gè)空玻璃瓶,測(cè)得空玻璃瓶質(zhì)量為50g,當(dāng)瓶裝滿水后,瓶和水的總質(zhì)量為350g;若先在瓶?jī)?nèi)裝一些金屬顆粒,使瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為750g,然后在瓶?jī)?nèi)再裝水至瓶滿,這時(shí)瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為850g。求:

1)玻璃瓶的容積;

2)金屬顆粒的質(zhì)量;

3)金屬顆粒的密度。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】瀘州沱江六橋全程長(zhǎng)4km,橋面設(shè)計(jì)為雙向8車道,中間預(yù)留了輕軌線路,于20181月通車。一輛小轎車做勻速直線運(yùn)動(dòng)通過(guò)全程,速度為50km/h,受到的阻力恒為60N,通過(guò)全程所需的時(shí)間為_____min,牽引力所做的功為_____J;若通過(guò)全程消耗了0.2kg的汽油,汽油機(jī)的效率為_____。(已知熱值q=4.4×107J/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中。

(1)如圖所示,連接電路時(shí),至少需要______根導(dǎo)線;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格________(填“相同”或“不同”)的小燈泡。

(2)在測(cè)L1兩端電壓時(shí),閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是__________(填出一種即可)。

(3)小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測(cè)量L2兩端電壓。她能否測(cè)出L2兩端電壓?_________,理由是____________________________

(4)小明分別測(cè)出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請(qǐng)對(duì)小明的做法進(jìn)行評(píng)價(jià):____________,改進(jìn)方法是____________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小偉用如圖甲所示器材“探究平面鏡成像特點(diǎn)”,請(qǐng)你幫他完成下列問(wèn)題。

(1)選取兩個(gè)完全相同的蠟燭是為了比較像與物的__________關(guān)系。

(2)當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí),移走蠟燭B,在原位置放一光屏,光屏上看不到蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡成的是_______像。

(3)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄了像與物對(duì)應(yīng)的位置,如圖乙所示,則下一步應(yīng)如何處理白紙上的信息,才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論?____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組探究由兩種物質(zhì)組成的圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。他們將由不同物質(zhì)組成的兩個(gè)圓柱體疊放在一起,組成新的圓柱體。上邊的圓柱體密度記作ρ1,高度記作h1;下邊的圓柱體密度記作ρ2,高度記作h2。實(shí)驗(yàn)示意圖及相應(yīng)數(shù)據(jù)見下表。

①該小組同學(xué)通過(guò)沙坑的凹陷程度判斷:序號(hào)______中圓柱體對(duì)沙面的壓強(qiáng)最大。

②分析序號(hào)_______中的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是:兩種物質(zhì)組成的圓柱體ρ1、ρ2h2相同,h1越大,圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)越大。

③分析序號(hào)2與3中的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是:兩種物質(zhì)組成的圓柱體h1、h2ρ2相同,_________________,圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)越大。

④分析序號(hào)3與4與5中的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是:兩種物質(zhì)組成的圓柱體總高度相同,密度較小的物質(zhì)所占比例越大,____________________。

⑤該小組中有同學(xué)認(rèn)為這樣的圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)還可能與底面積有關(guān)。驗(yàn)證該猜想的方法可以有兩種:理論推導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)你選擇一種方法解決該問(wèn)題。若選擇理論推導(dǎo),請(qǐng)寫出推導(dǎo)過(guò)程;若選擇實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)寫出探究的過(guò)程。

________________________________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在溫度恒為0℃的實(shí)驗(yàn)室中,曉彤和小雪分別用如圖所示的裝置探究固體熔化過(guò)程的規(guī)律

(1)①他們把﹣5℃的碎冰放入試管,把溫度計(jì)插在碎冰中,再把試管插在30℃左右的溫水中加熱.這種加熱方式的優(yōu)點(diǎn)是_____。

②很快,冰開始熔化了,曉彤發(fā)現(xiàn)此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)不再上升了,小雪的實(shí)驗(yàn)也出現(xiàn)了這種現(xiàn)象.該現(xiàn)象說(shuō)明_____。

(2)小雪在冰熔化時(shí),將試管從熱水中拿出來(lái),碎冰不繼續(xù)熔化了;將試管再放入熱水中,碎冰又繼續(xù)熔化.該現(xiàn)象說(shuō)明_____。

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