人體就像一部復(fù)雜的機器，包含許多物理知識．

（1）如圖甲，當(dāng)站在地面上的人接觸裸露的火線時，人會觸電，說明人體是      (導(dǎo)體／絕緣體)；如圖乙，當(dāng)我們正確使用測電筆時，雖然有電流通過人體，但卻不會觸電，此時加在人體的電壓 　　     36V；

（2）如圖丙，人的前臂實質(zhì)是一個         (省力／費力／等臂)杠桿，好處是         ；

（3）如圖丁，一個成人參加一次馬拉松長跑，身體消耗的能量約為1.32×107J，這些能量相當(dāng)完全燃燒________kg的干木柴放出的熱量。(q干木柴=1.2×107J/kg)


（1）導(dǎo)體  不高于（小于等于）  （2）費力  省距離  （3）1.1


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于磁感線，下列說法正確的是

A．磁感線上任何一點的切線方向，就是該點的磁場方向

B．磁體外部的磁感線都是從磁體的N極出來，回到S極

C．磁場中的磁感線是確實存在的

D．磁感線是由鐵屑構(gòu)成的

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(1)電壓表錯接在滑動變阻器兩端；(2)fg  斷路

(3)①見下圖．②寫出主要操作步驟：

41題圖

a．按照電路圖連接電路；調(diào)節(jié)滑動變阻器使電阻最大；

b．閉合并關(guān)S，改變滑動變阻器接入電路的電阻值，同時觀察電壓表示數(shù)U的變化，直至U＝U額(或直至電壓表示數(shù)為2.5 V)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中；

c．?dāng)嚅_開關(guān)S，把電壓表并聯(lián)在R0兩端，閉合開關(guān)S，讀出電壓表的示數(shù)U0并記錄在表格中．

③或

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖19所示為研究焦耳定律的實驗裝置。在兩個相同的燒瓶中裝滿煤油，瓶中電阻絲的阻值關(guān)系為R甲＞R乙。閉合開關(guān)一段時間，觀察到甲瓶中煤油的溫度高于乙瓶。這表明：在_______相同時，________越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。利用這些實驗器材，請你再設(shè)計一個進一步探究焦耳定律的實驗。

圖19

你準備探究什么問題？_____________________________________________________。

你將怎樣進行探究？_______________________________________________________。

你預(yù)期會觀察到什么現(xiàn)象？_________________________________________________。

如果現(xiàn)象如你所設(shè)想，能得出什么結(jié)論？ ____________________________________。

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 如圖所示，運動員沿水平方向射箭，松手后到箭落地前，箭的動能（忽略空氣阻力的影響）

A．一直變大     B．一直不變　　C．先變大后不變         D．先變大后變小

 


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根據(jù)要求作圖.

（1）如圖甲，O為乒乓球的重心，請在圖中作出乒乓球豎直上升過程中受重力和空氣阻力的示意圖。

（2）如圖乙，請畫出光線通過凹透鏡后的折射光線。

（3）根據(jù)圖丙中通電螺旋管的N極，標出電源的正極和小磁針的N極。

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某物體放在凸透鏡前20 cm處時，在光屏上得到了物體倒立的清晰實像，則該凸透鏡的焦距可能是

A．10cm                    B．15cm

C．20cm                    D. 25cm

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如圖6甲所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為12V。閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過程中，小燈泡的I—U關(guān)系圖象如圖6乙所示。則小燈泡的額定功率和滑動變阻器的最大阻值分別為（    ）

A．24W、9Ω

B．3W、6Ω

C．24W、6Ω

D．3W、9Ω

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（2013·湖州）如圖裝置為某學(xué)生在科技創(chuàng)新大賽時發(fā)明的可以直接測量液體密度的“密度天平”.其制作過程和原理如下：選擇一根長1米的杠桿，調(diào)節(jié)兩邊螺母使杠桿在水平位置平衡.在左側(cè)離中點10厘米的A位置用細線固定一個質(zhì)量為150克、容積為80毫升的容器.右側(cè)用細線懸掛一質(zhì)量為50克的鉤碼（細線的質(zhì)量忽略不計）.測量時往容器中加滿待測液體，移動鉤碼使杠桿在水平位置平衡，在鉤碼懸掛位置直接讀出液體的密度.

�。�1）該“密度天平”的“零刻度”應(yīng)標在右端離支點Ｏ______厘米處.

�。�2）該“密度天平”的量程為多大？

�。�3）若將鉤碼的質(zhì)量適當(dāng)增大，該“密度天平”的量程將________（填“增大”“減小”或“不變”）.

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同步練習(xí)冊答案