7．按圖電路連線在右邊方框中畫出相應的電路圖．

分析 從實物圖中可以看出，兩只燈泡串聯(lián)，電流表測量通過整個電路中的電流；電壓表測燈泡L2兩端的電壓．

解答 解：
由實物電路圖可知，電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)開關、燈L2、燈L1、電流表回到電源負極，電壓表并聯(lián)在燈泡L2兩端，根據(jù)實物電路圖作出電路圖，如圖所示：
．

點評 本題考查了根據(jù)實物電路圖作實驗電路圖的問題，分析清楚電路結構、明確各電路元件的連接方式，是正確解題的前提與關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示的四個實例中，屬于增大壓強的是（　�。�
A．
鐵軌鋪在枕木上		B．
蛋器裝有很細的鋼絲
C．
包帶做的很寬		D．
大型平板車裝有很多車輪

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，木塊與小車在水平面上向左做勻速直線運動，此時如果小車突然加速，木塊將向右倒（“向左倒”、“向右倒”或“保持豎直”），這是由于木塊的下部由于摩擦而減速，而上部由于慣性，仍然保持原來的運動狀態(tài)，所以向右倒．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小明用圖甲所示的滑輪組將地面上重60牛、邊長10厘米的正方體的物塊提升到高處施加在繩子自由端豎直向下的拉力F大小隨時間t的關系如圖乙所示，重物上升的高度h隨時間t的關系如圖丙所示（整個過程繩重和摩擦不計）．
據(jù)圖回答下列問題：
（1）物體在0-1秒時間段內的運動狀態(tài)是處于靜止狀態(tài)．
（2）動滑輪的重力為20牛．
（3）在0-3秒內，拉力F做功是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．某中學環(huán)保小組在唐河邊取適量河水樣品，分別進行了河水密度的測量：

（1）小明把樣品帶回學校，用天平和量筒做了如下實驗：
①將天平放在水平臺上，把游碼移到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的左側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向右（選填“右”或“左”）調，直至天平平衡；
②用天平測出空燒杯的質量為30g，在燒杯中倒入適量的河水樣品，測出燒杯和河水的總質量（如圖乙所示）69.6g，然后再將燒杯中的河水全部倒入量筒中，如圖丙所示，則河水的密度為1.1g/cm3．
③小明用這種方法測出的河水密度比真實值偏大（選填“偏大”或“偏小”）．
（2）小亮把樣品帶回家，用家里的一臺電子秤（如圖丁所示）和沒喝完的半瓶純凈水，做了如下實驗：
①用電子秤測出半瓶純凈水的總質量為m1，并用筆在瓶身水面位置標記為A；
②把瓶中的水全部用來澆花，然后吹干，用電子秤測出空瓶的質量為m2；
③把河水慢慢倒入空瓶中，直至液面與標記A相平，再用電子秤測出瓶和河水的總質量為m3；
④則河水的密度表達式ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{m}_{1}-{m}_{2}}$ρ0（純凈水的密度用ρ0表示）；
⑤小亮測算河水的體積使用了下列三種物理方法中的B
A．控制變量法　 B．等量代替法　 C．類比法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．甲．乙兩個相同的容器中裝有體積相等的水，將質量相等的實心物體A、B分別放入兩個容器的水中，靜止時水面上升了相同的高度，如圖所示，則下列說法不正確的是（　　）
A．物體A的重力等于物體B的重力
B．物體A所受的浮力等于物體B所受的浮力
C．物體A的體積等于物體B的體積
D．水對甲容器底的壓強等于水對乙容器底的壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．科學興趣小組的學生在野生動物園游玩時，發(fā)現(xiàn)了大象行定時留在平整沙地上的一串大小．深度基本相同的腳印，如何通過腳印來估測大象的質量呢？同學們找來平底圓柱形容器，將它放在腳印邊同樣的沙面上，不斷往容器中裝小鋼珠，使容器陷入沙面的深度和腳印深度相等，然后又做了一個腳印的石膏模型．回到學校后測得該容器的底面積為10厘米2，容器和小鋼珠的總質量為25千克．把石膏模型放在一張紙片上畫出腳印形狀，剪下“腳印”，測得質量為40克．在同一張紙上剪下一塊邊長10厘米的正方形，測出質量為5克．求：
（1）行走（兩腳著地）時大象對地面的壓強為多少帕．
（2）大象的質量約為多少千克．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．自行車輪胎上有凸凹不平的花紋，這是采用增大接觸面的粗糙程度的方法來增大摩擦，騎自行車快速前進過程中突然剎車，人由于慣性會向前傾倒．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．如圖所示，一兩端開口的均勻玻璃管，其橫截面積是 10cm2，現(xiàn)用輕質塑料片附其下端，然后豎直插入水面下 20cm 處，現(xiàn)從管口向下注入酒精，當注入酒精的體積為多少時，塑料下落？（g 取 10N/kg，酒精密度 0.8g/cm3）

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