在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上,王艷同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地上有若干大小不等的鉛球,如下圖所示,于是他想利用這些器材親自體驗(yàn)一下“重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”.
(1)請你幫他設(shè)計(jì)應(yīng)如何去做.
(2)說明該實(shí)踐中怎樣判斷物體重力勢能的大小.
答案:(1)將質(zhì)量不同的鉛球從同一高度釋放,落至地面(沙坑).將同一鉛球從不同高度釋放,落至地面(沙坑);(2)根據(jù)鉛球?qū)Φ孛娴淖饔眯Ч?或引起地面形變的大小、砸出坑的深淺、對地面做功多少)判斷,作用效果越明顯(或引起地面形變越大、砸出的坑越深、對地面做功越多),物體的重力勢能越大.反之,重力勢能越。 [分析](1)本題是一個(gè)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn).驗(yàn)證重力勢能大小與質(zhì)量和高度的關(guān)系.在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中采取控制變量法.①驗(yàn)證重力勢能與物體質(zhì)量的關(guān)系,可選用質(zhì)量大小不同鉛球(兩個(gè)或三個(gè)),讓它們分別從相同高度落下,觀察它們的作用效果;②驗(yàn)證重力勢能與物體下落高度的關(guān)系;用同一鉛球分別從不同高度,讓它們自由下落,觀察它的作用效果. (2)在判斷(比較)物體重力勢能大小時(shí),主要是利用重物落下后對地面的作用效果大。Ч矫黠@,重力勢能越大. 小結(jié):判斷物體重力勢能的大小,可觀察它由重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能或彈性勢能的大小,來比較物體重力勢能大。瑯樱瑒(dòng)能或彈性勢能的大小也可以根據(jù)已轉(zhuǎn)化為重力勢能的大小來判斷. |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2012年蘇教初中物理九年級上12.1動(dòng)能 勢能 機(jī)械能練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上,王艷同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地上有若干大小不等的鉛球,如圖所示,于是他想利用這些器材親自體驗(yàn)一下“重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”.
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(2)說明該實(shí)踐中怎樣判斷物體重力勢能的大小
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科目:初中物理 來源:《第15章 功和機(jī)械能》2010年單元測試卷(解析版) 題型:解答題
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