【題目】電路的連接有兩種最基本的方式,把用電器逐個順次連接起來的電路,叫做______電路;把用電器并列地連接起來的電路,叫做_______電路.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們在進行比較水和沙子的吸熱能力的探究實驗。
(1)實驗中需要測量水的質(zhì)量。
①小范將天平放在水平臺上,將游碼歸零,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè)。要使橫梁平衡,應(yīng)該向____________調(diào)節(jié)平衡螺母(填“左”或“右”)。
②如圖甲,測得燒杯和水的總質(zhì)量m=____________g。
(2)小范測得水的初溫是30℃,加熱一段時間后,溫度計示數(shù)如圖乙,則水溫升高了____________℃。
(3)實驗中,加熱與水等質(zhì)量的沙子,使其與水吸收相同的熱量,發(fā)現(xiàn)沙子比水升高的溫度高。它得出的實驗結(jié)論是________________________________________________。
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【題目】額定功率的實驗時,小明連接了如圖所示的電路,其中電源電壓為6V。
(1)請用筆畫線將圖中的電路連接完整。
(2)在連接電路時,有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”兩個滑動變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇將變阻器 連入電路,才能保證實驗順利進行。
(3)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,滑片應(yīng)移到 (選填“A”或“B”)處。
(4)小明調(diào)節(jié)滑片P的位置,使電壓表的示數(shù)為2.5 V,這時電流表的示數(shù)如圖乙所示,為 A,則該燈泡的額定功率是 W。
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【題目】下表是小明利用右圖所示的實驗裝置探究液體壓強規(guī)律所得的部分?jǐn)?shù)據(jù)。
(1)實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的,其實驗序號為_______。
(2)綜合分析上列實驗數(shù)據(jù),歸納可以得出液體壓強的規(guī)律①_____________________,該結(jié)論是通過比較實驗序號_______的數(shù)據(jù)得出來的。②_____________________該結(jié)論又通過比較實驗序號_______的數(shù)據(jù)得出來的。
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【題目】細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)商場里有兩種電梯——自動扶梯和垂直升降電梯,自動扶梯表面有凸出的條紋,這是為了_________________,小明搭乘兩種電梯時分別記錄自己運動路程隨時間變化關(guān)系如圖(a),他在搭乘垂直電梯(b)與自動扶梯(c)時受到的支持力分別為F1、F2,則F1________F2(大于/等于/小于); 當(dāng)他站在類似臺階的扶梯(c)上,當(dāng)隨扶梯快運動到樓面時若不小心會向_______方摔倒(前/后).
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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的
B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高
C.中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波能傳遞能量
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【題目】在測定大氣壓的實驗中,因缺少大量程的彈簧測力計,小明設(shè)計并進行了如下的實驗(如圖所示)。
①將蘸水的塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平的玻璃板上,擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣,測出吸盤的直徑為d;
② 將裝有適量細(xì)砂的小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上;
③用小勺輕輕地向小桶內(nèi)加沙,直到塑料吸盤剛好脫離玻璃板,用天平測出這時小桶和沙的質(zhì)量為m。請完成下列問題:
(1)吸盤脫離玻璃板時,若不計塑料掛鉤的質(zhì)量,空氣對塑料吸盤的壓力大小是:____________,測得大氣壓數(shù)值的表達式是:p大氣壓=__________________。
(2)實驗中誤差產(chǎn)生的主要原因是(寫出一條即可):___________________
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【題目】如圖所示,在水平地面上,一條形磁鐵附近的一鐵塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法中正確的是( )
A.鐵塊受到的重力和鐵塊對地面的壓力是一對平衡力
B.地面對鐵塊的支持力和鐵塊受到的重力是一對平衡力
C.磁鐵受到鐵塊的吸引力和地面對鐵塊的摩擦力是一對平衡力
D.鐵塊受到磁鐵的吸引力和磁鐵受到鐵塊的吸引力是一對平衡力
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