1.隨著人們環(huán)保意識的日益提高,節(jié)約型潔具逐漸進入百姓家庭,所謂節(jié)水新潔具,是指每沖洗一次的耗水量在6L以內(nèi)的潔具.某家庭新安裝了一套耗水量為3L的節(jié)水潔具,而原有的潔具每次耗水量為8L.問:
(1)900kg的水可供這套節(jié)水型潔具沖洗多少次?(水的密度為1.0×103kg/m3
(2)該家庭每月可節(jié)約用水多少千克?(設(shè)平均每天使用10次,每月以30天計)

分析 (1)已知新潔具的耗水量,根據(jù)公式m=ρV可求每次用水的質(zhì)量,從而求出900kg的水可供這套節(jié)水型潔具沖洗的次數(shù).
(2)先計算每次節(jié)水的體積,再利用公式m=ρV求出每次節(jié)水的質(zhì)量,進一步求出每月節(jié)水的質(zhì)量.

解答 解:(1)新潔具每次用水的質(zhì)量m1=ρV1=1.0×103kg/m3×0.003m3=3kg;
900kg的水能使用的次數(shù)n=$\frac{m}{{m}_{1}}$=$\frac{900kg}{3kg}$=300(次).
(2)該家庭每次節(jié)水體積V=8L-3L=5L=0.005m3;
每次節(jié)水質(zhì)量m2=ρV2=1.0×103kg/m3×0.005m3=5kg;
則一個月節(jié)水m3=10×30×m2=300×5kg=1500kg.
答:(1)900kg的水可供這套節(jié)水型潔具沖洗300次;
(2)該家庭每月可節(jié)約用水1500kg.

點評 本題考查質(zhì)量、體積等的計算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用,解題過程中要注意單位的換算.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.燈泡L1上標有“220V 100W”字樣,燈泡L2上標有“220V 60W”的字樣,將兩燈泡L1和L2串聯(lián)后接入220V的電路中,則(  )
A.L1B.L2
C.一樣亮D.不能比較L1和L2的亮暗

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.某額定電壓220V的電動機正常工作時的電流為10A,其內(nèi)部線圈電阻為2Ω,該電動機工作1小時耗電2.2kW•h,產(chǎn)生熱量7.2×105J.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.某物理興趣小組利用如圖所示的裝置做探究電磁感應(yīng)實驗,得到如下記錄:
實驗序號磁極位置開關(guān)情況導(dǎo)體運動情況電流計指針偏轉(zhuǎn)情況
a上N下S閉合不運動不偏轉(zhuǎn)
b上N下S閉合上、下運動不偏轉(zhuǎn)
c上N下S閉合水平向右運動向右偏轉(zhuǎn)
d上N下S閉合水平向左運動向左偏轉(zhuǎn)
e上N下S斷開水平向右運動不偏轉(zhuǎn)
f上S下N閉合水平向左運動向右偏轉(zhuǎn)
綜合分析上列實驗記錄,解答下列問題:
(1)感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動.
(2)影響感應(yīng)電流方向的因素是:
①導(dǎo)體切割磁感線運動方向,該結(jié)論是分析比較實驗序號c、d得出的;
②磁場方向,該結(jié)論是分析比較實驗序號d、f得出的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.18cm3的水結(jié)成冰之后,質(zhì)量是18g,體積是20cm3(ρ=0.9g/cm3).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖是兩個力學小實驗,甲圖說明了大氣壓的存在,乙圖說明當壓力大小不變時,壓力的作用效果與受力面積有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.電冰箱內(nèi)側(cè)壁會看見附有一層白色的冰晶,這些冰晶是凝固形成的
B.固體清新劑在使用時發(fā)生了升華
C.燒開水時壺嘴冒出的“白氣”是水蒸氣
D.固體、液體很難被壓縮是因為分子間存在引力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于電功、電功率的說法,正確的是( 。
A.電流越大,電流做功越多
B.電功率越大,電流做功越多
C.電流做功越快,電功率越大
D.電流做同樣多的功,用的時間越長,電功率越大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.某小組按如下步驟探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”.
次數(shù)A1表示數(shù)A2表示數(shù)A表示數(shù)
第1次1.4A1.4A2.8A
第2次0.42A0.42A0.84A
a、按如圖1所示電路連接,用電流表依次測量;
b、閉合開關(guān),依次讀出電流表示數(shù)并填入上表;
(1)先用電流表測燈L1的電流,連接實物圖如圖2所示.圖中只要修改一根導(dǎo)線就可以測量干路電流,請你在這根導(dǎo)線上劃“×”,并用筆畫線表示導(dǎo)線將電路連接好;
(2)在拆接電路時,開關(guān)必須斷開;
(3)該小組同學連接好電路閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)L1發(fā)光而L2不發(fā)光,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的可能原因是:L2斷路;
(4)排除電路故障后該小組同學完成剩下的實驗,并將數(shù)據(jù)記錄在下表中:小組同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)斷定其中一條結(jié)論是“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”.請對該判斷作出評價:判斷錯誤,實驗中只是采用了相同規(guī)格的燈泡,應(yīng)該再采用不同規(guī)格的燈泡進行實驗得出普遍規(guī)律.

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