15．關(guān)于熱值和熱機(jī)的效率，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．盡量使燃料充分燃燒，可以提高熱機(jī)的效率
B．盡量使燃料充分燃燒，可以提高燃料的熱值
C．燃燒時(shí)放出的熱量越多，燃料熱值就越高
D．熱機(jī)所用燃料的熱值越高，熱機(jī)的效率就越高

分析 （1）熱機(jī)的效率是指熱機(jī)用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比，比值越大，則效率越高，與熱機(jī)的功率和燃料的熱值無(wú)關(guān)；
（2）要想提高熱機(jī)的效率，就要做到：盡量使燃料完全燃燒、保證良好的潤(rùn)滑、盡量減小克服摩擦消耗的能量、盡量減小熱量的損失等；
（3）燃料的熱值是燃料的一種特性，不同種燃料其熱值一般不同，同種燃料熱值一般相同，與燃料的質(zhì)量大小無(wú)關(guān)．

解答 解：A、盡量使燃料充分燃燒可提高熱機(jī)的效率，故A正確；
B、燃料的熱值只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的燃燒程度無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；
C、燃料的熱值只與燃料的種類有關(guān)，與燃料燃燒放出熱量的多少無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；
D、用熱值大的燃料，燃燒相同燃料可以放出更多的熱量，但用來(lái)做有用功的能量不一定多，用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量的比值不一定大，熱機(jī)效率不一定得到提高，故D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)燃料的熱值和熱機(jī)效率的理解，正確理解兩個(gè)概念是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．小明家的電能表月初的數(shù)字是，月末表盤(pán)的示數(shù)如圖所示，若按0.5元/kW•h的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，他家本月應(yīng)繳納電費(fèi)42元．若電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)在5min內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)200轉(zhuǎn)，則接在該電能表上的用電器總功率為1200W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示，小磁針在通電螺線管旁處于靜止?fàn)顟B(tài)，其黑端為N級(jí)，則電源的A端為負(fù)極（選填“正”或“負(fù)”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列對(duì)我們身邊常見(jiàn)物理數(shù)據(jù)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．教室內(nèi)學(xué)生課桌的高度約為80cm
B．八年級(jí)物理課本的質(zhì)量大約是3kg
C．洗澡熱水的溫度大約是70℃
D．初中生百米賽跑冠軍的平均速度可達(dá)12m/s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．某燒杯裝滿水時(shí)總質(zhì)量為m1=350g，放入一合金塊后，溢出一些水，將溢出的水擦干，這時(shí)的總質(zhì)量為m2=500g，取出合金塊后總質(zhì)量為m3=300g，求：
（1）合金的質(zhì)量m；
（2）合金的體積V；
（3）合金的密度ρ．（水的密度為1.0g/cm3）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在一次實(shí)驗(yàn)中，小宇連接了如圖所示的電路，電磁鐵的B端有一個(gè)小磁針，閉合開(kāi)關(guān)后，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電磁鐵的A端為N極，B端為S極
B．小磁針靜止時(shí)，S極水平指向左
C．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P向左端移動(dòng)，電磁鐵磁性增強(qiáng)
D．利用這一現(xiàn)象所揭示的運(yùn)力可制成的設(shè)備是發(fā)電機(jī)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．我們做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)檢查和排除電路故障．如圖是一位同學(xué)研究串聯(lián)電路電流、電壓特點(diǎn)的電路圖．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，L1亮，L2不亮，A、V均有示數(shù)，故障的原因可能是：L2短路．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．液體汽化的兩種方式：一蒸發(fā)，二沸騰．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小明注意家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地?cái)[動(dòng)，經(jīng)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間剛好是1秒，就想：是不是所有的擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間都是1秒呢？于是，他請(qǐng)教了物理老師，知道擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間叫做周期，在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計(jì)如圖2所示的單擺（即細(xì)繩下系一小鋼球）進(jìn)行探究．
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678
擺長(zhǎng)l/m0.300.400.500.600.700.800.901.00
周期T/s1.11.31.41.51.71.81.92.0
周期平方1.21.62.02.32.93.23.64.0
（1）從表中數(shù)據(jù)可知，單擺的擺長(zhǎng)l越長(zhǎng)，周期T越長(zhǎng)（選填“長(zhǎng)”或“短”）．
（2）請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖3中作出單擺周期的平方T2與擺長(zhǎng)l的關(guān)系圖象．
（3）由表中實(shí)驗(yàn)記錄可知，單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次時(shí)間比較短，直接測(cè)量擺動(dòng)一次的時(shí)間誤差比較大．你認(rèn)為小明為了減小測(cè)量誤差是怎么做的？可測(cè)出單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)多次（如30次）的時(shí)間，再計(jì)算出來(lái)回?cái)[動(dòng)1次的時(shí)間．
（4）生活中若擺鐘走慢了，應(yīng)如何調(diào)整鐘擺的長(zhǎng)度？將鐘擺的長(zhǎng)度調(diào)短．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案