【題目】為了探究聲的產(chǎn)生條件,有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你認(rèn)為能說(shuō)明問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)是( )
甲.放在種罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把種罩內(nèi)的空氣抽掉一些后,鈴聲明顯減小
乙.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花
丙.吹笛子時(shí),手指按住不同的空便會(huì)發(fā)出不同的聲音
丁.在吊著的大種上固定一支細(xì)小的筆,把種敲響后,用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過(guò),可以在紙上畫(huà)出一條來(lái)回彎曲的線(xiàn)
A.乙、丁B.丙、丁C.甲、乙D.甲、乙、丁
【答案】A
【解析】
根據(jù)“為了探究聲的產(chǎn)生條件”可知,本題考查聲音的產(chǎn)生與傳播,根據(jù)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,以及聲音傳播所需要的介質(zhì)進(jìn)行求解。
甲.鈴聲減小是因?yàn)槌槿チ绥娬謨?nèi)的空氣,當(dāng)鐘罩內(nèi)為真空時(shí),則聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲。說(shuō)明真空不能傳聲。故甲不合題意。
乙.發(fā)聲的音叉會(huì)振動(dòng),所以當(dāng)接觸水面時(shí)會(huì)濺起水花,能夠說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件是物體振動(dòng),故乙符合題意。
丙.笛聲是由空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的,按住不同的孔使笛子發(fā)出不同的聲音是因?yàn)楦淖兞丝諝庵拈L(zhǎng)短從而改變了聲音的音調(diào)。故丙不合題意。
。l(fā)聲的大鐘在振動(dòng),所以固定在鐘上的筆,可以在紙上畫(huà)出一條往返彎曲的細(xì)線(xiàn),能夠說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件是物體振動(dòng),故丁符合題意。
所以A為正確答案。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】體育活動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí),下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A. 用力扣殺排球時(shí)手感到疼痛,說(shuō)明力的作用是相互的
B. 投出去的籃球在空中上升的過(guò)程中,受到向上的升力
C. 踢出去的足球會(huì)停下來(lái),說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
D. 擊球時(shí),球拍和羽毛球間有力的作用,球拍對(duì)羽毛球的力大于羽毛球?qū)η蚺牡牧?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過(guò)程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)吉他的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響,他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
編號(hào) | 琴弦的材料 | 琴弦的長(zhǎng)度/cm | 琴弦的橫截面積/mm2 |
① | 鋼 | 20 | 0.3 |
② | 0.5 | ||
③ | 鋼 | 40 | 0.5 |
④ | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
⑤ | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為________的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為________的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為琴弦的材料為______,長(zhǎng)度______cm。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(部分)如下,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空格處的內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>_____
實(shí)驗(yàn)_____:帶刻度的均勻杠桿、鐵架臺(tái)、鉤碼、細(xì)線(xiàn)、_____等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①把杠桿的_____支在鐵架臺(tái)上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母……
②將鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè),使杠桿在_____位置保持平衡,這樣做的目的是為了便于_____。
③多次改變鉤碼的_____或在杠桿上的_____,重復(fù)實(shí)驗(yàn),并記錄多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)……
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____。本實(shí)驗(yàn)測(cè)多組數(shù)據(jù)的目的是為了_____(選填“減少誤差”或“得出普遍規(guī)律”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)物體放在水平桌面上,下列一對(duì)力中屬于平衡力的是( )
A.物體受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力
B.物體受到的支持力和物體對(duì)水平桌面的壓力
C.物體受到的重力和水平桌面對(duì)物體的支持力
D.桌子受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于做功多少的一些說(shuō)法,正確的是
A. 物體通過(guò)的距離越長(zhǎng),做功越多
B. 作用在物體上的力越大,做功越多
C. 外力F與物體移動(dòng)的距離S的乘積越大,做功越多
D. 以上說(shuō)法都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為10千克的物體,在水平拉力作用下沿水平地面向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),物體受到地面對(duì)它的摩擦力為物體所受重力的0.2倍,求
(1)物體受到的重力。
(2)物體受到的水平拉力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“嫦娥三號(hào)”成功著陸后,月球車(chē)開(kāi)始了對(duì)月球的的科學(xué)探測(cè),月球表面無(wú)大氣層,晝夜溫差超過(guò)300 ℃,部分土壤非常松軟,針對(duì)這種環(huán)境,下列說(shuō)法正確的是
A. “嫦娥三號(hào)”著陸時(shí)要使用降落傘著陸
B. 月球車(chē)?yán)秒姶挪ㄏ虻孛鎮(zhèn)鬏斕綔y(cè)到的數(shù)據(jù)
C. 月球車(chē)的車(chē)輪使用了充氣橡膠輪胎
D. 月球車(chē)的輪子表面積較大,可以減小對(duì)月球表面的壓力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們生活在聲的海洋中。關(guān)于聲音,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.只要物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音
B.醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明聲音可以傳遞能量
C.回聲是聲音被障礙物反射形成的,在較小的房屋內(nèi)說(shuō)話(huà)沒(méi)有回聲
D.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
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